Trong thế giới đầy sắc màu này, các bé luôn tò mò về môi trường xung quanh. Họ thích quan sát những bông hoa nở rộ, những chú thú vui chơi, và những thay đổi okỳ diệu của thiên nhiên. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé lên một chuyến hành trình khám phá sắc màu, thông qua những bài thơ ngắn và các hoạt động thú vị, giúp họ học tiếng Anh trong niềm vui và cảm nhận vẻ đẹ%ủa thiên nhiên.
Giới thiệu trò chơi
Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò tìm từ rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúpercentác bạn học từ vựng tiếng Anh về môi trường xung quanh. Các bạn hãy chuẩn bị sẵn sàng và bắt đầu nhé!
Hướng Dẫn Chơi:“Trò chơi sẽ có nhiều hình ảnh đẹp về thiên nhiên, từ rừng xanh, hồ nước, cây cối, chim chóc, động vật hoang dã, cho đến các hiện tượng thiên nhiên như mặt trời, đám mây, và mặt trăng. Mỗi hình ảnh sẽ có một số từ ẩn trong đó. Các bạn hãy tìm và viết ra những từ đó vào tờ giấy của mình.”
Danh Sách Từ Vựng:– rừng- sông- cây- hồ- chim- động vật- bầu trời- đám mây- mặt trời- mặt trăng- lá- hoa- côn trùng- đá- cỏ
Cách Chơi Chi Tiết:1. Chia Phối:– “Chúng ta sẽ chia thành hai đội. Mỗi đội sẽ có một tờ giấy và một bộ hình ảnh.”
- Bắt Đầu Tìm Từ:
- “Khi tôi nói ‘bắt đầu’, các bạn hãy bắt đầu tìm từ trong hình ảnh của mình.”
three. Kiểm Tra và Điểm Số:– “Sau khi tìm xong, các bạn hãy đọc lại từ mà mình đã tìm thấy và viết chúng vào tờ giấy. Mỗi từ tìm thấy sẽ được điểm 1 điểm.”
four. okayết Quả Cuối Cuối:– “Sau khi tất cả các bạn đã tìm xong, chúng ta sẽ tính điểm và công bố đội nào có nhiều điểm nhất.”
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ lại các hình ảnh mà họ đã tìm thấy từ trong trò chơi để tạo ra một cuốn sách tranh về môi trường xung quanh.
okết Thúc Trò Chơi:“Chúc mừng các bạn đã hoàn thành trò chơi! Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và có thêm kiến thức về môi trường xung quanh. Hãy nhớ sử dụng những từ này trong cuộc sống hàng ngày và bảo vệ môi trường của chúng ta nhé!”
Hướng dẫn chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa, và chim cút.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh đi okèm, chẳng hạn như “fish” cho cá, “turtle” cho rùa, và “swan” cho chim cút.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò đoán từ bằng hình ảnh. Các bạn hãy nhìn vào các bức ảnh và cố gắng đoán từ tiếng Anh mà chúng biểu thị.”
three. Giới Thiệu Hình Ảnh:– “Đầu tiên, chúng ta có hình ảnh này. Nó là một con cá. Các bạn biết từ tiếng Anh để gọi con cá này không?”- Hướng dẫn trẻ em đọc từ “fish” và lặp lại nếu cần.
four. Đoán Từ:– “Tiếp theo, chúng ta có hình ảnh này. Nó là một con rùa. Các bạn nghĩ nó gọi là gì?”- Trẻ em đoán và bạn đọc từ “turtle” cho họ biết.
- Lặp Lại:
- “Còn hình ảnh này, các bạn biết không? Đúng vậy, nó là một con chim cút. Từ tiếng Anh để gọi nó là ‘swan’.”
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- “Cả lớp đã làm rất tốt! Các bạn đã đoán đúng rất nhiều từ. Hãy nhìn vào hình ảnh này. Nó là gì?”
- Trẻ em đoán và bạn đọc từ tiếng Anh cho họ biết, khen ngợi họ nếu đoán đúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Bây giờ, các bạn hãy thử làm điều này với bạn bè của mình. Hãy chọn một hình ảnh và hỏi bạn bè của mình từ tiếng Anh để gọi nó.”
eight. okết Thúc Trò Chơi:– “Chúc mừng các bạn! Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và đã chơi rất vui. Hãy nhớ sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”
Dưới đây là phiên bản tiếng Việt của nội dung trên:
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa và chim cút.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh đi okèm, chẳng hạn như “fish” cho cá, “turtle” cho rùa và “swan” cho chim cút.
- Bắt đầu trò chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò đoán từ bằng hình ảnh. Các bạn hãy nhìn vào các bức ảnh và cố gắng đoán từ tiếng Anh mà chúng biểu thị.”
three. Giới thiệu hình ảnh:– “Đầu tiên, chúng ta có hình ảnh này. Nó là một con cá. Các bạn biết từ tiếng Anh để gọi con cá này không?”- Hướng dẫn trẻ em đọc từ “fish” và lặp lại nếu cần.
four. Đoán từ:– “Tiếp theo, chúng ta có hình ảnh này. Nó là một con rùa. Các bạn nghĩ nó gọi là gì?”- Trẻ em đoán và bạn đọc từ “turtle” cho họ biết.
- Lặp lại:
- “Còn hình ảnh này, các bạn biết không? Đúng vậy, nó là một con chim cút. Từ tiếng Anh để gọi nó là ‘swan’.”
- Kiểm tra và khen thưởng:
- “Cả lớp đã làm rất tốt! Các bạn đã đoán đúng rất nhiều từ. Hãy nhìn vào hình ảnh này. Nó là gì?”
- Trẻ em đoán và bạn đọc từ tiếng Anh cho họ biết, khen ngợi họ nếu đoán đúng.
- Hoạt động thực hành:
- “Bây giờ, các bạn hãy thử làm điều này với bạn bè của mình. Hãy chọn một hình ảnh và hỏi bạn bè của mình từ tiếng Anh để gọi nó.”
- okết thúc trò chơi:
- “Chúc mừng các bạn! Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và đã chơi rất vui. Hãy nhớ sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”
Danh sách từ vựng
- morning (sáng)
- afternoon (chiều)
- nighttime (chiều tối)
- night (đêm)
- solar (mặt trời)
- moon (mặt trăng)
- superstar (sao)
- cloud (đám mây)
- rain (mưa)
- snow (băng giá)
- wind (gió)
- heat (ấm)
- bloodless ( lạnh)
- sunny (nắng)
- cloudy (mây mù)
- rainy (mưa)
- snowy (băng giá)
- summer time (mùa hè)
- autumn (mùa thu)
- wintry weather (mùa đông)
- spring (mùa xuân)
- seashore (bãi biển)
- mountain (núi)
- woodland (rừng)
- lake (hồ)
- river (sông)
- sea (biển)
- ocean (đại dương)
- island (đảo)
- barren region (sa mạc)
- town (thành phố)
- village (thị trấn)
- u . s . a . (nước)
- international (thế giới)
Kiểm tra và phạt phạt
- “Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi chưa? Giờ là lúc chúng ta kiểm tra xem các bạn đã nhớ rõ và viết đúng chưa.”
- “Mỗi từ bạn viết đúng sẽ nhận được một điểm. Ai có nhiều điểm nhất sẽ được chọn làm ‘Nhà Vua/Công Chúa của Trò Chơi’.”
- “Các bạn hãy đọc lại danh sách từ một lần nữa và nếu có ai đó không chắc chắn, hãy hỏi bạn khác hoặc thầy cô.”
- “Sau khi kiểm tra xong, ai có nhiều điểm nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như một tờ giấy màu, bút viết hoặc một cuốn sách tranh nhỏ.”
- “Chúc mừng tất cả các bạn đã tham gia vào trò chơi. Chúng ta đã học được rất nhiều từ mới và rất thú vị phải không?”
Dưới đây là phiên bản dịch sang tiếng Việt:
- “Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi chưa? Bây giờ là lúc chúng ta kiểm tra xem các bạn đã nhớ rõ và viết đúng chưa.”
- “Mỗi từ mà các bạn viết đúng sẽ nhận được một điểm. Ai có nhiều điểm nhất sẽ được chọn làm ‘Nhà Vua/Công Chúa của Trò Chơi’.”
- “Các bạn hãy đọc lại danh sách từ một lần nữa. Nếu có ai đó không chắc chắn, hãy hỏi bạn khác hoặc thầy cô.”
- “Sau khi kiểm tra xong, ai có nhiều điểm nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như một tờ giấy màu, bút viết hoặc một cuốn sách tranh nhỏ.”
- “Chúc mừng tất cả các bạn đã tham gia vào trò chơi. Chúng ta đã học được rất nhiều từ mới và rất thú vị phải không?”
Kết thúc trò chơi
Chúc mừng các bạn đã hoàn thành trò chơi! Các bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ và nhớ lại các từ đã học. Hãy nhớ rằng môi trường xung quanh chúng ta rất đa dạng và thú vị.
Bây giờ, hãy đứng dậy và quét sạch các từ đã viết trên bảng. Các bạn đã làm rất tốt!
Nếu có ai đó muốn chia sẻ câu chuyện về một buổi đi dạo thú vị của mình, hãy lên trước và kể cho cả lớp nghe.
Cuối cùng, hãy cùng nhau hát một bài hát về môi trường để okayết thúc buổi học. Hãy nhớ rằng bảo vệ môi trường là trách nhiệm của chúng ta.
Hoạt Động kết Thúc:– Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một buổi đi dạo trong công viên hoặc khu bảo tồn, sử dụng các từ vựng đã học.- Trẻ em có thể viết một đoạn ngắn về một buổi đi dạo thú vị của mình, sử dụng các từ vựng môi trường xung quanh.- Trẻ em có thể tham gia vào một cuộc thi vẽ tranh nhỏ về bảo vệ môi trường, với phần thưởng nhỏ cho những tác phẩm xuất sắc.
