Trong thế giới này, đầy màu sắc và sinh động, mỗi ngày đều mang lại những điều mới mẻ và ngạc nhiên. Hãy cùng theo chân những đứa trẻ, khám phá những điều okỳ diệu của thế giới này bằng ngôn ngữ đơn giản và giàu trí tưởng tượng. Qua những câu chuyện hấp dẫn, các em không chỉ học được từ vựng phong phú bằng tiếng Anh mà còn phát triển lòng tò mò và tinh thần khám phá thế giới trong không khí vui vẻ.
Hình ảnh đầu ra
- Câu 1: “Xem xem khu vườn đẹp này. Hoa có màu gì?”
- Câu 2: “Bạn có thấy chim không? Chim đang làm gì?”
- Câu 3: “Bướm đang ở đâu? Nó đang bay xung quanh hoa hay cây?”
- Câu four: “Chim okêu gì?”
- Câu 5: “Bạn có tìm thấy lá xanh không?”
- Câu 6: “Bướm đang ăn gì?”
- Câu 7: “Bạn nghĩ chim đang đi đâu?”
- Câu eight: “Hôm nay vườn có nắng hay mây không?”
- Câu nine: “Bạn có tìm thấy hoa hồng đỏ không?”
- Câu 10: “Tên chim của nó là gì?”
Danh sách từ ẩn
- Spring – Mùa xuân
- summer time – Mùa hè
- Autumn – Mùa thufour. wintry weather – Mùa đông
- Rain – Mưa
- Sunshine – Ánh nắng
- Clouds – Đám mâyeight. flowers – Cây hoa
- Leaves – Lá cây
- Snowflakes – Tinh thể băngeleven. Blossoms – Hoa nở
- Frogs – Cua
- Butterflies – Bướm
- Cats – Mèo
- dogs – Chó
- Birds – chim
- Fish – Cá
- Snakes – Rắn
- Tigers – Sư tử
- Elephants – Tên lửa
Cách chơi
- Trẻ em nhìn vào bức hình có các hình ảnh động vật nước như cá, voi biển và chim đà điểu.
- Giáo viên hỏi: “Các em thấy trong bức hình có những loài động vật nào?”
- Trẻ em trả lời: “Có cá, voi biển và flamingo.”four. Giáo viên nói: “Rất tốt! Bây giờ, các em hãy tìm và chỉ vào hình ảnh cá.”five. Trẻ em tìm và chỉ vào hình ảnh cá.
- Giáo viên nói: “Đúng vậy, đó là một con cá. Các em biết màu của nó là gì không?”
- Trẻ em trả lời: “Nó là màu đỏ.”
- Giáo viên nói: “Đúng rồi! Bây giờ, chúng ta thử đoán âm thanh mà các động vật này phát ra.”nine. Giáo viên chơi âm thanh của cá, voi biển và chim đà điểu.
- Trẻ em nghe và thử để nói ra âm thanh mà họ nghĩ rằng các động vật đó phát ra.
Cách Chơi Tiếp Theo:
- Cá: Trẻ em thử phát âm thanh mà họ nghĩ rằng cá phát ra. Giáo viên hỗ trợ và sửa âm nếu cần thiết.
- Voi biển: Trẻ em lặp lại quá trình tương tự với voi biển.
- Chim đà điểu: Cuối cùng, trẻ em thử với chim đà điểu.
kết Thúc Trò Chơi:
- Giáo viên hỏi: “Các em có thể nói cho tôi biết âm thanh mà cá phát ra không?”
- Trẻ em trả lời và giáo viên xác nhận.
- Giáo viên nói: “Rất tốt! Bây giờ, hãy thử tìm và chỉ vào hình ảnh voi biển trong bức hình.”
- Trẻ em tìm và chỉ vào hình ảnh voi biển.
- Giáo viên nói: “Đúng vậy, đó là voi biển. Các em biết màu của nó là gì không?”
- Trẻ em trả lời: “Nó là màu xám.”
- Giáo viên nói: “Đúng rồi! Bây giờ, hãy thử đoán âm thanh mà voi biển phát ra.”
- Giáo viên chơi âm thanh của voi biển.nine. Trẻ em nghe và thử để nói ra âm thanh.
- Cuối cùng, giáo viên làm tương tự với chim đà điểu.
Hoạt Động Thực Hành:
- Giáo viên nói: “Bây giờ, hãy tập vẽ các loài động vật này và âm thanh mà chúng phát ra.”
- Trẻ em vẽ các hình ảnh động vật và âm thanh mà chúng phát ra.three. Giáo viên đi vòng và hỗ trợ trẻ em khi cần thiết.
Tài Liệu Hỗ Trợ:
- Bức hình có các hình ảnh động vật nước
- Âm thanh của cá, voi biển và chim đà điểu
- Bút và giấy để vẽ
Hoạt động thực hành
- Đọc Truyện Câu Chuyện:
- Chọn một câu chuyện ngắn liên quan đến mùa hè và đọc nó cho trẻ em nghe. Ví dụ: “The summer journey.”
- Hỏi Đáp Tương Tác:
- Sau khi đọc xong, hỏi trẻ em các câu hỏi về câu chuyện như:
- “Ai đã đi trên chuyến phiêu lưu?”
- “Họ đã đi đâu?”
- “Họ đã thấy điều gì?”
- Vẽ Hình:
- Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh về câu chuyện họ vừa nghe. Họ có thể vẽ những gì họ thấy, những hoạt động mà các nhân vật trong câu chuyện đã làm, hoặc bất kỳ điều gì họ nghĩ là thú vị.
- Làm Thẻ Từ:
- Tạo các thẻ từ có chứa từ khóa liên quan đến mùa hè, ví dụ: “bãi biển,” “bơi lội,” “mặt trời,” “cát,” “nón.”
- Yêu cầu trẻ em dán các thẻ từ này vào phần thích hợp trong bức tranh họ vừa vẽ.
- Chơi Trò Chơi Nối Từ:
- Dùng các thẻ từ đã làm để chơi trò chơi nối từ. Yêu cầu trẻ em nối các từ với nhau để tạo thành câu hoàn chỉnh. Ví dụ: “Chúng tôi đã đi đến bãi biển. Chúng tôi đã chơi trong cát.”
- Thảo Luận Về Mùa Hè:
- Khuyến khích trẻ em chia sẻ những trải nghiệm của họ về mùa hè. Hỏi họ:
- “Bạn có thích mùa hè không?”
- “Bạn thích làm gì trong mùa hè?”
- Hoạt Động Thực Hành Ngoại Trời:
- Tổ chức một hoạt động ngoài trời liên quan đến mùa hè, như đi dạo trong công viên, chơi ở bãi biển, hoặc tham gia vào các hoạt động giải trí mùa hè.
- Ghi Nhớ Màu Sắc:
- Dùng các màu sắc liên quan đến mùa hè (ví dụ: xanh biển, vàng, đỏ) để dạy trẻ em về màu sắc và cách sử dụng chúng trong nghệ thuật.
- Chơi Trò Chơi Đoán:
- Dùng các hình ảnh liên quan đến mùa hè để chơi trò chơi đoán. Mỗi hình ảnh đại diện cho một từ khóa, và trẻ em sẽ phải đoán từ đó.
- Chuẩn Bị Tài Liệu:
- Chuẩn bị các tài liệu hỗ trợ như sách, tranh ảnh, và bài hát liên quan đến mùa hè để trẻ em có thêm nguồn thông tin và cảm hứng.
Tài liệu hỗ trợ
- Hình Ảnh và Đồ Hoạ:
- Sử dụng các hình ảnh màu sắc tươi sáng và đáng yêu của động vật cảnh như chim, gà, và cá để hỗ trợ trong trò chơi.
- Đồ họa đơn giản và dễ helloểu giúp trẻ em dễ dàng nhận diện và theo dõi các từ.
- Bảng Tính Điểm:
- Một bảng tính điểm đơn giản để theo dõi thành tích của trẻ em. Bảng này có thể có các hình ảnh vui nhộn để tạo cảm giác hứng thú.
three. Đĩa CD hoặc Tệp MP3:– Tệp âm thanh với các từ tiếng Anh được phát âm rõ ràng để trẻ em có thể nghe và học theo.
- Cờ và Bút:
- Các cờ có các từ tiếng Anh in trên để trẻ em có thể sử dụng chúng để chỉ vào các hình ảnh tương ứng.
five. Sách Đọc:– Một cuốn sách nhỏ với các câu chuyện ngắn về các động vật cảnh, giúp trẻ em liên okayết từ vựng với ngữ cảnh thực tế.
- Bài Tập Viết:
- Các bài tập viết đơn giản với các từ tiếng Anh liên quan đến động vật cảnh để trẻ em có thể viết ra từ đó.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Tổ chức các hoạt động thực hành ngoài trời, như đi dạo trong công viên và quan sát các động vật cảnh thực tế, giúp trẻ em ứng dụng từ vựng vào cuộc sống hàng ngày.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Hướng dẫn chi tiết cho giáo viên về cách sử dụng tài liệu hỗ trợ một cách hiệu quả để trẻ em học tập tốt nhất.
nine. Phản Hồi và Đánh Giá:– Hệ thống phản hồi và đánh giá để theo dõi tiến trình học tậpercentủa trẻ em và điều chỉnh phương pháp giảng dạy nếu cần thiết.
- Quà Tặng và Khuyến Khích:
- Các phần thưởng nhỏ như okẹo, bút màu hoặc hình ảnh in theo để khuyến khích trẻ em học tập và hoàn thành các bài tập.
