Trong một thế giới đầy sắc màu và sinh động, trẻ em luôn tỏ ra tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ thích khám phá, phát helloện và học hỏi. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức, thông qua một loạt các hoạt động đơn giản và thú vị, giúp trẻ em học tiếng Anh trong niềm vui, mở đầu hành trình ngôn ngữ của họ.
Hình ảnh môi trường xung quanh
Chào bạn! Buổi sáng tốt lành, bạn thế nào?
Tôi đang rất tốt, cảm ơn! Tôi vừa nghĩ đến thời tiết. Bạn biết thời tiết hôm nay thế nàalrightông?
Có rồi, trời nắng outside.
Rất tuyệt vời! Bạn có nhớ rõ các mùa không? Chúng ta có xuân, hè, thu và đông.
Có, mùa xuân là mùa khi hoa nở và trời ấm.
definitely proper! Và mùa hè là mùa khi trời nóng nực, nắng chanh, chúng ta thường đi biển.
Tôi thích mùa hè nhất. Vậy mùa thu và mùa đông thế nào?
Mùa thu là mùa khi lá đổi màu và rụng xuống. Nó có chút lạnh nhưng không quá lạnh.
Mùa đông là mùa khi trời rất lạnh và có tuyết. Chúng ta mặc áo len dày và bao tay.
Đó có vẻ thú vị! Nhưng chúng ta thường làm gì trong mỗi mùa?
Mùa xuân, chúng ta trồng hoa và cây. Mùa hè, chúng ta bơi lội và ăn picnic. Mùa thu, chúng ta thu gom lá và làm ngọn dạ hội. Và mùa đông, chúng ta xây những chú nhân làm từ tuyết và trượt tuyết.
Rất thú vị! Tôi không thể chờ đợi để trải nghiệm tất cả các mùa.
Cảm ơn bạn đã chia sẻ về chúng!
Không sao đâu! Thật vui khi được học về các mùa cùng nhau.
Danh sách từ vựng
- Apple (táo)
- Banana (quýt)
- Carrot (củ cải đỏ)
- Orange (cây cam)
- Watermelon (dưa hấu)
- Pizza (pizza)
- Ice cream (kem)
- Burger (bánh mì kẹp thịt)
- warm canine (gà rán)
- Cake (bánh)
- chook (gà)
- Fish (cá)
- Meat (thịt)
- Rice (gạo)
- Pasta (bánh mì Ý)
- veggies (các loại rau)
- Fruit (các loại quả)
Hướng dẫn chơi
- Chuẩn bị Đồ Dụng:
- In hoặc dán các hình ảnh của động vật nước lên bảng hoặc tường.
- Chuẩn bị các thẻ từ có các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn đứng trước bảng và hiển thị một hình ảnh động vật nước.
- Giáo viên nói một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước và trẻ em phải tìm và dán thẻ từ đúng vào vị trí của hình ảnh.
three. Lặp Lại và Thử Nghiệm:– Giáo viên thay đổi hình ảnh và từ tiếng Anh mỗi lần để trẻ em có cơ hội tập trung và nhớ từ.- Nếu trẻ em gặp khó khăn, giáo viên có thể giúp đỡ hoặc chỉ ra từ đúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em vẽ một hình ảnh của động vật nước mà họ đã tìm thấy.
- Trẻ em cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về động vật nước mà họ đã học.
five. okết Thúc Trò Chơi:– Sau khi tất cả các từ đã được sử dụng, giáo viên có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ để kiểm tra kiến thức của trẻ em.- Trẻ em có thể được khen thưởng hoặc nhận phần quà nhỏ để khuyến khích.
- Phát Triển okỹ Năng:
- Trẻ em sẽ phát triển okỹ năng nhận biết từ tiếng Anh, okayỹ năng nhớ từ và okayỹ năng giao tiếp.
- Trò chơi này cũng giúp trẻ em phát triển sự quan tâm đến động vật và môi trường xung quanh.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng hình ảnh và từ tiếng Anh là rõ ràng và dễ hiểu cho trẻ em.- Giáo viên nên tạo một môi trường học tập vui vẻ và khuyến khích trẻ em tham gia tích cực.- Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội và cố định kiến thức đã học.
Hoạt động thực hành
- Đọc và Lặp Lại:
- Trẻ em sẽ được đọc các từ vựng liên quan đến mùa vụ và hoạt động trong mỗi mùa một cách rõ ràng và chậm rãi.
- Trẻ em được khuyến khích lặp lại từ vựng sau khi đọc để giúp ghi nhớ.
- Vẽ Hình và Điền Từ:
- Trẻ em được cung cấp.các bức tranh minh họa về các mùa vụ khác nhau (mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông).
- Trẻ em sẽ vẽ thêm các hoạt động phù hợp với mỗi mùa và viết tên các từ vựng liên quan vào các ô trống bên dưới hình ảnh.
three. Chơi Trò Chơi Đoán:– Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một bức tranh minh họa về một mùa vụ.- Một thành viên trong nhóm sẽ bị che mắt và sẽ được đọc tên các hoạt động liên quan đến mùa vụ đó.- Thành viên bị che mắt sẽ phải đoán và chỉ vào hoạt động đúng trên bức tranh.
- Bài Tập Đọc và Ghi Chép:
- Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về các mùa vụ và hoạt động liên quan.
- Sau khi đọc xong, trẻ em sẽ được yêu cầu viết lại câu chuyện hoặc ghi chép lại các từ vựng và hoạt động liên quan.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động thực tế như vẽ tranh về mùa vụ yêu thích, làm các sản phẩm thủ công từ nguyên liệu mùa vụ, hoặc tham gia vào các trò chơi ngoài trời phù hợp với mùa vụ.
- Khen Thưởng và Khuyến Khích:
- Trẻ em sẽ nhận được khen thưởng hoặc phần quà nhỏ để khuyến khích sự tham gia tích cực và học tập helloệu quả.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về các mùa vụ và hoạt động liên quan, từ đó tăng cường kiến thức và okayỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh.
Kết thúc trò chơi
Bà bán hàng: Chào buổi sáng, các bé! Chào mừng các bé đến cửa hàng đồ chơi của chúng tôi. Tôi có thể giúpercentác bé tìm kiếm món đồ chơi gì không?
Trẻ con: Chào buổi sáng! Chúng tôi muốn mua một xe đạp.c.ơi.
Bà bán hàng: Chọn rất tốt! Các bé muốn một chiếc nhỏ hay một chiếc lớn?
Trẻ con: Một chiếc nhỏ, xin hãy.
Bà bán hàng: Được rồi, chúng ta cùng tìm chiếc xe đạpercentơi nhỏ. Đây rồi. Các bé thấy chiếc này thế nào?
Trẻ con: Nó màu đỏ. Các bé có thử không?
Bà bán hàng: Tất nhiên, các bé có thể thử. Đây là chiếc xe. Nó có tốt không?
Trẻ con: Có, rất tuyệt!
Bà bán hàng: Thật tuyệt vời! Các bé cần bao nhiêu chiếc?
Trẻ con: Chỉ một chiếc, xin hãy.
Bà bán hàng: Được rồi, chúng ta cùng đi đến máy tính tiền. Các bé có tiền không?
Trẻ con: Có, tôi có hai đô l. a..
Bà bán hàng: Tốt lắm! Đó là đủ để mua một chiếc xe đạp.c.ơi. Đây là chiếc xe của các bé.
Trẻ con: Cảm ơn!
Bà bán hàng: Không sao. Chúc các bé một ngày vui vẻ và tận hưởng chiếc xe đạp.c.ơi mới của các bé!
