Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức. Bằng cách okayết hợp.các tình huống thực tế của cuộc sống và các hoạt động giảng dạy sinh động, chúng ta sẽ giúp.các em nắm vững nền tảng tiếng Anh một cách thoải mái và vui vẻ, từ đó nền tảng cho sự phát triển tương lai của các em. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tập thú vị này nhé!
Hình ảnh và từ vựng
Xin chào, thầy cô! Tôi muốn tạo một câu chuyện tiếng Anh tương tác về hành trình của một trẻ em đến mặt trăng. Câu chuyện này cần phải hấp dẫn đối với trẻ em và bao gồm các yếu tố phiêu lưu và khám phá. Thầy cô có thể giúp tôi với điều này không?
Cách chơi
- Bước 1: Chuẩn bị Hình Ảnh
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh các loài động vật hoang dã như hổ, voi, gấu, và chim đại bàng.
- Làm một bảng hoặc tờ giấy có nhiều ô trống để trẻ em viết tên các loài động vật.
- Bước 2: Giới Thiệu Câu Chuyện
- Đọc một câu chuyện ngắn về một nhóm trẻ em đang đi dạo trong công viên và gặpercentác loài động vật.
- Ví dụ: “Một ngày nọ, các bạn nhỏ đã đi dạo trong công viên và gặp nhiều loài động vật thú vị.”
- Bước 3: Chơi Trò Chơi Đoán
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán tên của loài động vật mà họ thấy.
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ giúp trẻ em viết tên động vật vào ô trống trên bảng hoặc tờ giấy.
four. Bước 4: Khen Thưởng và Giải Đáp– Mỗi khi trẻ em đoán đúng, họ sẽ nhận được một khen thưởng nhỏ như một dấu tích hoặc một miếng okẹo.- Nếu trẻ em đoán sai, giáo viên sẽ giải thích tên của loài động vật và cho trẻ em biết thêm thông tin về chúng.
- Bước 5: Hoạt Động Thực Hành
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một cuộc gặp gỡ với các loài động vật trong công viên.
- Họ có thể cũng viết một đoạn ngắn về cuộc phiêu lưu của họ.
- Bước 6: Tóm Tắt và Đánh Giá
- okết thúc trò chơi, giáo viên sẽ tóm tắt lại các loài động vật mà trẻ em đã gặp và nhấn mạnh các từ vựng tiếng Anh liên quan.
- Trẻ em sẽ được đánh giá dựa trên số lượng từ vựng mà họ đã viết và nhớ được.
Hoạt động thực hành
- Vẽ Bức Tranh Môi Trường:
- Trẻ em được cung cấp.các loại bút vẽ và giấy coloring book.
- Họ vẽ một bức tranh về một khu vườn, công viên hoặc môi trường tự nhiên mà họ thích.
- Trong quá trình vẽ, giáo viên hướng dẫn trẻ em sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường như “tree”, “flower”, “sky”, “grass”, “water”.
- Đọc và Thảo Luận:
- Giáo viên đọc một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu trong công viên.
- Trẻ em thảo luận về các khía cạnh của câu chuyện, như nơi diễn ra, những gì họ thấy, và những hoạt động mà các nhân vật trong câu chuyện tham gia.
- Giáo viên giúp trẻ em liên kết từ tiếng Anh với các đối tượng trong bức tranh của họ.
three. Tạo Bảng từ Điển Môi Trường:– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.- Mỗi nhóm được cung cấp một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường.- Họ phải tìm hình ảnh trong phòng học và dán chúng vào bảng từ điển mà nhóm đã tạo.
- Chơi Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Giáo viên chuẩn bị một bộ hình ảnh của các loài động vật và thực vật.
- Trẻ em được yêu cầu đóng mắt và giáo viên đưa một hình ảnh vào giữa phòng.
- Trẻ em phải nêu ra các từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh mà họ nghĩ đến.
- Thảo Luận Về Môi Trường:
- Giáo viên hỏi trẻ em về các chủ đề như vì sao môi trường quan trọng, những việc họ có thể làm để bảo vệ môi trường, và những loài động vật họ thích.
- Trẻ em được khuyến khích chia sẻ những câu chuyện của mình về các cuộc phiêu lưu trong tự nhiên.
- Hoạt Động Ngoại Khẩu:
- Trẻ em đi dạo trong khu vườn hoặc công viên gần trường.
- Họ được yêu cầu tìm kiếm các loài động vật và thực vật mà họ đã học và mô tả chúng bằng tiếng Anh.
- Giáo viên chụp ảnh và sử dụng hình ảnh đó để tạo ra một album ảnh.
- Hoạt Động okết Thúc:
- Trẻ em được yêu cầu viết một câu chuyện ngắn về một ngày họ đã tham gia vào các hoạt động ngoài trời.
- Họ sử dụng từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường và các bộ phận của cơ thể để miêu tả những trải nghiệm của mình.
Bài tập tăng cường
- Hoạt Động 1: Vẽ và Đọc Bức Tranh
- Trẻ em sẽ được cung cấp một tờ giấy và bút chì để vẽ một bức tranh về một ngày đi dạo trong công viên. Họ nên vẽ các chi tiết như cây cối, động vật, và người lớn.
- Sau khi hoàn thành, trẻ em sẽ đọc bức tranh của mình ra và mô tả những gì họ đã vẽ, sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường và hoạt động ngoài trời.
- Hoạt Động 2: Làm Bảng Tự Điển
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm nhận một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường.
- Mỗi nhóm phải tạo một bảng tự điển ngắn bằng cách vẽ hình ảnh cho mỗi từ và viết từ tiếng Anh bên dưới.
- Hoạt Động 3: Trò Chơi Đoán
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ chọn một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường và mô tả ngắn gọn về từ đó.
- Trẻ em sẽ phải đoán từ đó và nếu đoán đúng, được ghi điểm.
four. Hoạt Động four: Câu Chuyện Ngắn– Trẻ em sẽ được yêu cầu viết một câu chuyện ngắn về một ngày họ đã tham gia vào các hoạt động ngoài trời, sử dụng từ vựng đã học.- Sau khi viết xong, trẻ em sẽ đọc câu chuyện của mình ra trước lớp.
five. Hoạt Động five: Trò Chơi Nối Dấu Câu– Trẻ em sẽ được cung cấp một tờ giấy có các dấu câu và các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường.- Họ phải nối các dấu câu với từ đúng để tạo thành câu hoàn chỉnh.
- Hoạt Động 6: Trò Chơi Đếm
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ đưa ra một số hình ảnh liên quan đến môi trường và trẻ em phải đếm số lượng của chúng.
- Ví dụ: “Hãy đếm số lượng cây trong công viên.”
- Hoạt Động 7: Trò Chơi Đoán Hình Ảnh
- Trẻ em sẽ được đưa ra một số hình ảnh liên quan đến môi trường và họ phải đoán từ tiếng Anh để mô tả hình ảnh đó.
- Ví dụ: “this is a tree. what is it in English?” (Đây là một cây. Nó là gì bằng tiếng Anh?)
