Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em lên một hành trình học tiếng Anh thú vị, thông qua việc khám phá các màu sắc khác nhau, giúpercentác em học trong trò chơi và lớn lên trong niềm vui. Hãy cùng nhau khám phá bí ẩn của màu sắc, mở đầu cho một hành trình học tiếng Anh tuyệt vời nhé!
Hãy kiểm tra kỹ hình ảnh và từ vựng.
Ngày xưa, trong một rừng ma thuật, có một con sóc nhỏ tên là Sammy. Sammy yêu thích việc nhảy từ cây này sang cây khác, khám phá những okỳ quan của rừng. Một buổi sáng nắng ấm, Sammy tìm thấy một quả hạnh nhân vàng lấp lánh. Nó đặc biệt vì nó có một bản đồ bên trong!
Sammy mở quả hạnh nhân và thấy một bản đồ với các oký helloệu và chữ cái khác nhau. Sóc biết đó là bản đồ tìm kiếm kho báu, nhưng nó không biết phải làm gì tiếp theo. Đột nhiên, Sammy nghe thấy tiếng nói từ một bụi cây gần đó.
“Xin chào, Sammy! Tôi thấy anh có bản đồ,” nói một con chó sói thân thiện tên là Felix. “Anh có muốn cùng tôi đi trên một cuộc phiêu lưu để tìm kho báu ẩn giấu không?”
Sammy gật đầu hào hứng. “Có, xin lỗi! Tôi cũng muốn tham gia vào một cuộc phiêu lưu!”
Felix và Sammy theo bản đồ, giải quyết các câu đố và bài toán dọc theo đường đi. Họ leo qua những tảng đá, băng qua các dòng suối, thậm chí còn bay theo cơn gió nhẹ của một con ong bướm bạn tốt.
Bản đồ dẫn họ đến một dangle động bí mật sau một dòng suối. Trong cling, có thêm những manh mối. Sammy và Felix phải tìm các cặp oký hiệu và chữ cái phù hợp để tiết lộ phần tiếp theo của bản đồ.
Sau một, họ tìm thấy manh mối cuối cùng. Nó cho thấy một cây lớn có cửa đỏ. Sammy và Felix chạy đến cây và tìm thấy một hộp kho báu ẩn dưới gốc cây. Trong hộp.có những quả hạnh nhân vàng, những viên đá đa màu sắc và một compass đặc biệt mà Sammy có thể sử dụng trong những cuộc phiêu lưu tương lai.
Cả hai bạn rất vui mừng. “Chúng ta đã làm được!” Sammy hét lên. “Chúng ta đã tìm thấy kho báu!”
Felix mỉm cười. “Nhưng kho báu tốt nhất chính là cuộc phiêu lưu mà chúng ta đã có cùng nhau. Hãy quay lại và chia sẻ câu chuyện của chúng ta với tất cả bạn bè trong rừng.”
Sammy và Felix trở về rừng, nơi họ okayể tất cả mọi người về cuộc phiêu lưu tuyệt vời của mình. Các loài động vật trong rừng đều ngạc nhiên và cảm hứng. Từ ngày đó, Sammy và Felix trở thành những anh hùng của rừng, luôn sẵn sàng cho những cuộc phiêu lưu mới.
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các hình ảnh của các loài động vật như gấu, voi, voi, và khỉ lên bảng hoặc tường.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng liên quan đến các loài động vật này: undergo (gấu), elephant ( voi), giraffe (voi), monkey (khỉ).
- Bước 1:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi chọn một hình ảnh động vật và đặt nó trước mặt.
- Trẻ em được yêu cầu đoán loài động vật nào đang được hiển thị.
three. Bước 2:– Khi một trẻ em đoán đúng, họ sẽ được yêu cầu viết hoặc nói tên của loài động vật đó.- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi kiểm tra và xác nhận câu trả lời.
four. Bước 3:– Sau khi từ vựng chính được xác định, trẻ em được yêu cầu nghĩ ra một từ vựng liên quan khác.- Ví dụ: Nếu trẻ em đoán đúng “endure”, họ có thể nghĩ ra “brown” (màu nâu) hoặc “honey” (mật).
- Bước four:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi có thể đặt thêm câu hỏi để trẻ em mở rộng từ vựng, như “What does a endure eat?” (Gấu ăn gì?) hoặc “wherein does a giraffe live?” (Voi sống ở đâu?).
- Bước 5:
- Trò chơi có thể được lặp lại với các hình ảnh và từ vựng khác để trẻ em có cơ hội thực hành thêm.
- Bước 6:
- Cuối cùng, trẻ em có thể được yêu cầu tạo một câu chuyện ngắn hoặc một đoạn hội thoại sử dụng các từ vựng đã học.
Lợi ích:– Học từ vựng: Trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến các loài động vật và các tính từ mô tả chúng.- okỹ năng giao tiếp: Cải thiện kỹ năng giao tiếp qua việc tạo ra các câu hỏi và câu trả lời.- Tạo tưởng tượng: Khuyến khích trẻ em sử dụng trí tưởng tượng để mở rộng câu chuyện và tưởng tượng về các loài động vật.
Đếm và so sánh
- Đếm con gấu:
- Hình ảnh: Một con gấu nằm trong khu rừng.
- Hướng dẫn: “Hãy cùng đếm các con gấu. Một, hai, ba… Bạn thấy bao nhiêu con gấu?”
- Đếm quả táo:
- Hình ảnh: Một cây táo với nhiều quả táo trên.
- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy đếm các quả táo. Một, hai, ba… Có bao nhiêu quả táo?”
three. Đếm chú chó:– Hình ảnh: Một chú chó đang chạy trong công viên.- Hướng dẫn: “Hãy cùng đếm các chú chó. Một, hai, ba… Bạn thấy bao nhiêu chú chó?”
four. Đếm con bò:– Hình ảnh: Một con bò đang nằm trên đồng cỏ.- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy đếm các con bò. Một, hai, ba… Có bao nhiêu con bò?”
- Đếm con ngựa:
- Hình ảnh: Một con ngựa đang chạy trên đồng cỏ.
- Hướng dẫn: “Hãy cùng đếm các con ngựa. Một, hai, ba… Bạn thấy bao nhiêu con ngựa?”
- Đếm con mèo:
- Hình ảnh: Một chú mèo đang ngồi trên ghế.
- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy đếm các con mèo. Một, hai, ba… Bạn tìm thấy bao nhiêu con mèo?”
- Đếm con voi:
- Hình ảnh: Một con voi đang uống nước trong ao.
- Hướng dẫn: “Hãy cùng đếm các con voi. Một, hai, ba… Bạn thấy bao nhiêu con voi?”
- Đếm con khỉ:
- Hình ảnh: Một nhóm khỉ đang chơi đùa trong rừng.
- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy đếm các con khỉ. Một, hai, ba… Có bao nhiêu con khỉ?”
- Đếm con cá:
- Hình ảnh: Một con cá bơi trong ao.
- Hướng dẫn: “Hãy cùng đếm các con cá. Một, hai, ba… Bạn thấy bao nhiêu con cá?”
- Đếm con chim:
- Hình ảnh: Một chú chim đang ngồi trên cây.
- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy đếm các con chim. Một, hai, ba… Bạn tìm thấy bao nhiêu con chim?”
Viết từ
-
Vẽ hình ảnh: Hãy yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh đơn giản, chẳng hạn như một con gấu đang ăn quả chuối.
-
Đặt dấu chấm: Trẻ em cần đặt dấu chấm vào từng từ trong câu sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh. Ví dụ:
- “The undergo is consuming a banana.”
- Hình ảnh: Một con gấu đang ăn quả chuối.
- Dấu chấm: The . undergo . is . eating . a . banana .
- Điền từ: Trẻ em được cung cấp một danh sách từ và phải chọn đúng từ để điền vào câu. Ví dụ:
- Câu: “The cat is playing with a ____________.”
- Danh sách từ: ball, hat, pen, book.
- Hình ảnh: Một con mèo đang chơi với một đồ chơi.
- Đáp án: ball.
- Vẽ đường: Trẻ em cần vẽ đường từ từ đầu tiên đến từ cuối cùng trong câu. Ví dụ:
- Câu: “i am eating an apple.”
- Hình ảnh: Một người đang ăn quả táo.
- Đường: Đi từ từ “I” đến từ “apple.”
-
Đọc to: Trẻ em đọc to câu đã viết và hình ảnh tương ứng để kiểm tra sự chính xác của câu.
-
Hoạt động tương tác: Trẻ em có thể chia sẻ câu và hình ảnh của mình với bạn bè hoặc giáo viên để nhận phản hồi.
Lợi ích:– okayỹ năng viết: Cải thiện kỹ năng viết đơn giản bằng cách sử dụng dấu chấm và đường.- okayỹ năng đọc: Phát triển kỹ năng đọc từ đầu đến cuối câu.- Tương tác: Khuyến khích trẻ em tương tác và chia sẻ với người khác.
Xin lỗi, nhưng câu bạn cung cấp là tiếng Trung không có dấu. Vui lòng cung cấp câu văn bản bằng tiếng Trung có dấu để tôi có thể giúp bạn dịch sang tiếng.
Cảnh 1: Bàn hàng
Bán hàng viên: Chào, chào mừng bạn đến cửa hàng đồ trẻ em! Tôi có thể giúp bạn tìm gì không?
Trẻ em: Chào! Tôi muốn mua một chiếc xe đua!
Bán hàng viên: Chọn rất tốt! Bạn muốn màu đỏ hay màu xanh?
Trẻ em: Màu xanh, xin hãy!
Bán hàng viên: Được rồi, đây là chiếc xe bạn muốn. Đây là chiếc đó không?
Trẻ em: Đúng vậy! Cảm ơn!
Bán hàng viên: Không có gì. Bạn cần gì khác không?
Trẻ em: Không, cảm ơn. Tôi sẽ chơi với xe đua mới của mình bây giờ.
Bán hàng viên: Đấy là rất vui! Hãy có một ngày vui vẻ!
Cảnh 2: Khu chơi
Trẻ em: Này, này là xe đua xanh mới của tôi! Nó rất tuyệt vời!
Bạn cùng chơi: Wow, nó thực sự rất đẹp! Tên của bạn là gì?
Trẻ em: Tên tôi là Tom. Tên bạn là gì?
Bạn cùng chơi: Tôi là Lily. Hãy chơi cùng nhau nhé!
Trẻ em: Được rồi, chúng ta hãy đua xe đua!
Bạn cùng chơi: Ý tưởng hay! Hãy xem ai sẽ chiến thắng!
Cảnh 3: Bàn hàng
Trẻ em: Chào, tôi muốn mua một số kẹo.
Bán hàng viên: Được, chúng tôi có rất nhiều loại kẹo. Bạn muốn okayẹo chocolate hay kẹo trái cây?
Trẻ em: okayẹo trái cây, xin hãy.
Bán hàng viên: Được rồi, đây là kẹo. Bạn muốn bao nhiêu?
Trẻ em: Một, xin hãy.
Bán hàng viên: Đây là okayẹo. Hãy thưởng thức nhé!
Trẻ em: Cảm ơn! okẹo này rất ngọt!
Bán hàng viên: Không có gì. Hãy có một ngày vui vẻ!
