Trong một buổi sáng nắng ấm, và gia đình anh ấy đã lên đường để đi nghỉ dưỡng ở bãi biển. Họ mang theo niềm mong đợi và sự phấn khích, sẵn sàng để lại những okỷ niệm đáng nhớ trong okỳ nghỉ đẹp đẽ này. Với hành trình bắt đầu, sẽ trải qua một loạt những câu chuyện thú vị, cảm nhận vẻ đẹpercentủa thiên nhiên và học được những kiến thức mới. Hãy cùng theo dõi bước chân của để bắt đầu hành trình okỳ diệu này!
Hình ảnh và từ đi kèm
- Cây
- “Xem cây cao đó. Nó có lá xanh.”
- Mặt trời
- “Mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ hôm nay.”
three. Đám mây- “Đám mây trắng và mềm mại trong bầu trời.”
- Hoa
- “Cây hoa này đỏ và rất đẹp.”
five. Nước mưa- “Bắt đầu mưa. Các giọt mưa đang rơi.”
- Sông
- “Sông chảy nhẹ nhàng.”
- chim
- “Một con chim đang bay trên bầu trời.”
eight. Động vật- “Xem động vật đó. Nó có màu nâu và lông xù.”
nine. Nhà- “Có một ngôi nhà với mái đỏ.”
- Xe
- “Một chiếc xe đang lái trên đường.”
Cách chơi
- ** Chuẩn bị:**
- Chọn một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước như fish (cá), turtle (rùa), dolphin (cá heo), v.v.
- Tạo hoặc tìm hình ảnh minh họa rõ ràng của từng động vật.
- ** Bước 1:**
- Trình bày hình ảnh động vật đầu tiên cho trẻ em nhìn thấy.
- Hỏi trẻ em tên của động vật đó bằng tiếng Anh.
three. ** Bước 2:**- Nếu trẻ em không biết tên động vật, giáo viên hoặc người lớn có thể đọc tên động vật một lần.- Trẻ em nghe và cố gắng nhớ lại tên của động vật.
four. ** Bước 3:**- Trình bày hình ảnh động vật tiếp theo và hỏi trẻ em tên của nó.- Lặp lại bước 2 nếu cần thiết.
- ** Bước four:**
- Sau khi trẻ em đã quen với hình ảnh và từ tiếng Anh của các động vật, chuyển sang chơi trò đoán từ.
- Giáo viên hoặc người lớn chọn một từ tiếng Anh ngẫu nhiên từ danh sách và không nói tên từ đó ra.
- Trẻ em phải sử dụng hình ảnh động vật để đoán ra từ đó.
- ** Bước 5:**
- Khi trẻ em đoán đúng, họ nhận được điểm và có cơ hội tiếp tục đoán thêm.
- Nếu đoán sai, người lớn có thể giúp đỡ bằng cách cho biết từ đó liên quan đến động vật nào.
- ** Bước 6:**
- Trò chơi có thể okết thúc sau một số lượng nhất định các từ hoặc khi thời gian đã hết.
- Trẻ em có thể được khen ngợi và khuyến khích để tiếp tục học và tham gia vào trò chơi tiếp theo.
- ** Bước 7:**
- Cuối cùng, có thể chơi một trò chơi tổng okayết, nơi trẻ em phải viết tên của các động vật mà họ đã đoán ra, để kiểm tra kiến thức của họ.
via this way, children can not simplest study new phrases however also improve their English competencies thru visual aids and interactive games.