Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình tiếng Anh okỳ diệu. Qua những cuộc đối thoại đơn giản và thú vị, những minh họa sinh động và những hoạt động phong phú, chúng ta mong muốn giú%ác em học tiếng Anh trong một bầu không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng nhau mở đầu cho chuyến hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này!
Chuẩn bị
- Trong Bảng Trò Chơi:
- Tạo hoặc in một bảng trò chơi với nhiều ô trống, mỗi ô có thể chứa một từ hoặc một hình ảnh.
- Chọn Từ và Hình Ảnh:
- Chọn từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, sông, mặt trời, đám mây, núi, đại dương, v.v.).
- Tìm hoặc tạo hình ảnh minh họa cho mỗi từ để trẻ em dễ dàng nhận diện.
- Lập Danh Sách Từ:
- Lập danh sách các từ mà trẻ em cần tìm trong trò chơi.
- Chia danh sách thành hai nhóm ngẫu nhiên hoặc theo nhóm để tạo sự cạnh tranh.
- Chuẩn Bị Âm Thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của môi trường xung quanh (ví dụ: tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng nước chảy) để sử dụng trong trò chơi.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Chuẩn bị các công cụ cần thiết như bút, phấn chì, hoặc máy tính bảng để trẻ em có thể viết hoặc vẽ từ.
- Hướng Dẫn Trò Chơi:
- Đảm bảo rằng trẻ em helloểu cách chơi trò chơi và các quy tắc cơ bản.
- Chuẩn Bị Địa Điểm Chơi:
- Chọn một không gian thoải mái và an toàn để trẻ em có thể chơi trò chơi mà không gặp trở ngại.
- Chuẩn Bị Thưởng Phạt:
- Xác định cách thưởng phạt cho đội hoặc người chơi chiến thắng để khuyến khích sự tham gia tích cực.
nine. Kiểm Tra Thiết Bị:– Đảm bảo rằng tất cả các thiết bị cần thiết đều hoạt động đúng cách (hình ảnh, âm thanh, công cụ viết).
- Đảm Bảo An Toàn:
- Kiểm tra không gian chơi để đảm bảo an toàn, loại bỏ các vật liệu nguy hiểm hoặc không cần thiết.
Với các bước chuẩn bị này, bạn đã sẵn sàng để bắt đầu trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và mang đến một trải nghiệm học tập thú vị cho trẻ em.
Bước chơi
- Trình Bày Cách Chơi:
- “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Bạn sẽ được nhìn thấy những hình ảnh của các đồ vật và bạn cần nói tên chúng bằng tiếng Anh.”
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Trình bày một loạt hình ảnh nhỏ của các đồ vật như trái cây, rau củ, rau xanh, và các loại quả.
- “Hãy nhìn okỹ những hình ảnh này.”
- Trò Chơi Đoán:
- “Đầu tiên, chúng ta sẽ bắt đầu với một hình ảnh. Bạn hãy nhìn kỹ và khi bạn biết tên đồ vật, hãy nói ra.”
- Mô Hình Hành Động:
- “Để giúp bạn nhớ, tôi sẽ nói tên đồ vật một cách rõ ràng và bạn có thể lặp lại theo.”
- Ghi Nhớ và Đếm:
- “Bạn có thể đếm số lượng hình ảnh để giúp mình nhớ tốt hơn.”
- Hỗ Trợ và Khen Ngợi:
- “Nếu bạn không chắc chắn, đừng lo lắng. Tôi sẽ giúp bạn. Và khi bạn trả lời đúng, tôi sẽ khen ngợi bạn.”
- Thay Đổi Hình Ảnh:
- Sau khi hoàn thành với một loạt hình ảnh, bạn có thể thay đổi sang một loạt hình ảnh khác.
- “Bây giờ, chúng ta sẽ xem một loạt hình ảnh khác.”
- Đánh Giá và okayết Thúc:
- “Cuối cùng, chúng ta sẽ kiểm tra xem bạn đã nhớ được bao nhiêu từ. Hãy cố gắng hết mình và tôi sẽ rất tự hào với bạn.”
- Khen Ngợi và Thưởng Phạt:
- “Những bạn nào trả lời đúng nhiều nhất sẽ nhận được một phần thưởng nhỏ. Hãy chơi thật chăm chỉ nhé!”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Trò chơi đã okayết thúc. Cảm ơn các bạn đã tham gia và cố gắng hết mình. Tôi rất vui vì đã cùng các bạn học tiếng Anh qua trò chơi này.”
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được phát một bộ hình ảnh động vật nước (ví dụ: cá, voi, chim, cá sấu).
- Một thành viên trong nhóm sẽ được chọn làm người chơi đoán.
- Người chơi đoán sẽ được nhìn vào hình ảnh và phải nêu ra từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó.
- Các thành viên khác trong nhóm sẽ giúp đỡ bằng cách nêu ra các từ liên quan.
- Người chơi đoán sẽ có một số điểm dựa trên độ chính xác và sự nhanh nhẹn.
- Bài Tập Đếm Số Qua Việc Chơi Với Đồ Chơi:
- Trẻ em sẽ được phát các đồ chơi có hình ảnh số (ví dụ: xúc xắc, đĩa số).
- Họ sẽ được yêu cầu đếm số và nói tên số đó bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: Nếu trẻ em rơi một xúc xắc có số 3, họ sẽ nói “3”.
- Câu Chuyện Tương Tác Về Cuộc Phiêu Lưu Trong Rừng:
- Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện về một chú khỉ phiêu lưu trong rừng.
- Trong suốt câu chuyện, trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi liên quan để tương tác.
- Ví dụ: “What animal is the monkey with?” hoặc “where is the monkey going?”
four. Nội Dung Học Về Các Bộ Phận Của Cơ Thể Với Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được học tên các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh (ví dụ: head, eyes, ears, nostril, mouth).- Họ sẽ được yêu cầu chỉ vào các bộ phận trên cơ thể mình và của bạn bè.- Ví dụ: “factor in your head. Now, point in your pal’s head.”
five. Trò Chơi Tìm Từ ẩn Liên Quan Đến Mùa:– Trẻ em sẽ được phát một bảng có các từ ẩn liên quan đến mùa (ví dụ: summer time, wintry weather, spring, autumn).- Họ sẽ được yêu cầu tìm và viết các từ đó trong một đoạn văn ngắn.- Ví dụ: “Write the words associated with seasons in the blanks.”
- Hội Đọa Về Việc Đi Trường:
- Trẻ em sẽ được thực hành các câu hội thoại đơn giản về việc đi trường.
- Ví dụ: “appropriate morning, instructor! How are you nowadays?” hoặc “i have a brand new backpack today.”
- Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện Trong Nhà:
- Trẻ em sẽ được học tên các thiết bị điện trong nhà bằng tiếng Anh (ví dụ: tv, refrigerator, washing system).
- Họ sẽ được yêu cầu chỉ vào các thiết bị đó và nói tên chúng.
eight. Bài Tập Đọc Tiếng Anh Sử Dụng Hình Ảnh Sở Thú:– Trẻ em sẽ được đọc một đoạn văn ngắn về sở thú và sẽ được hỏi các câu hỏi liên quan.- Ví dụ: “What animal is this?” hoặc “where does this animal live?”
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh:
- Trẻ em sẽ được nghe một câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh và sẽ được hỏi các câu hỏi để kiểm tra hiểu biết.
- Ví dụ: “What did the cat learn today?” hoặc “Why does the cat need to study English?”
- Trò Chơi Thi Đấu Trả Lời Câu Hỏi Về Động Vật:
- Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về động vật và sẽ phải trả lời nhanh nhất.
- Ví dụ: “What sound does a lion make?” hoặc “What do fish eat?”
eleven. Nội Dung Học Về Biển và Động Vật Nước:– Trẻ em sẽ được học tên các loài động vật biển và các từ liên quan.- Họ sẽ được yêu cầu vẽ hoặc okể về những gì họ biết về biển.
- Hội Đọa Về Việc Nấu Ăn Đơn Giản:
- Trẻ em sẽ được thực hành các câu hội thoại đơn giản về việc nấu ăn.
- Ví dụ: “are you able to assist me stir the soup?”
