Cách học tiếng Anh online qua từ vựng tự nhiên và vui vẻ

Trong thế giới đầy màu sắc và sự sống động này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Bằng cách học các từ vựng liên quan đến thiên nhiên, trẻ em không chỉ hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh mà còn khuyến khích sự quan tâm của họ đối với việc khám phá và bảo vệ Trái Đất. Bài viết này sẽ dẫn dắt trẻ em trên một hành trình khám phá tự nhiên, thông qua các hoạt động học tiếng Anh đơn giản, giúp họ học thông qua trò chơi và lớn lên trong niềm vui.

Hình ảnh môi trường

Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm helloểu về các mùa và những hoạt động mà chúng ta làm trong mỗi mùa. Hãy bắt đầu cuộc phiêu lưu của chúng ta!

Mùa xuân:Mùa xuân là mùa đẹp khi hoa nở và cây cối bắt đầu mọc lá mới. Chúng ta làm gì trong mùa xuân?- Chúng ta đi công viên để ngắm hoa.- Chúng ta gieo hạt mới trong vườn.- Chúng ta đi dã ngoại để tận hưởng thời tiết nắng ấm.

Mùa hè:Mùa hè là mùa nóng, chúng ta rất yêu thích chơi ngoài trời. Chúng ta làm gì trong mùa hè?- Chúng ta bơi lội trong bể bơi hoặc đại dương.- Chúng ta xây dựng lâu đài cát ở bãi biển.- Chúng ta tổ chức tiệc nướng với gia đình và bạn bè.

Mùa thu:Mùa thu là thời gian khi lá thay đổi màu và rơi từ cây. Chúng ta làm gì trong mùa thu?- Chúng ta thu gom lá để làm đống lá.- Chúng ta đi hái táo ở vườn táo.- Chúng ta mặc áo ấm vì trời trở lạnh hơn.

Mùa đông:Mùa đông là mùa lạnh, chúng ta thích chơi trong tuyết. Chúng ta làm gì trong mùa đông?- Chúng ta xây dựng người tuyết và chiến đấu bằng côn trùng tuyết.- Chúng ta đi trượt tuyết hoặc trượt tuyết ở núi.- Chúng ta trang trí nhà cửa với đèn và trang trí.

Nhớ rằng, mỗi mùa đều có những hoạt động đặc biệt mà chúng ta có thể tận hưởng. Hãy cùng nhau vui chơi và học thêm về các mùa nhé!

Danh sách từ ẩn

Đỏ của quả táo, sáng như ánh nắng,Cam rực rỡ, rạng ngời như ánh sáng.Quả chuối vàng, trong sáng và rực rỡ,Màu sắc tự nhiên, xung quanh chúng ta quá nhiều.

Xanh là cỏ, bầu trời xanh,Màu sắc tự nhiên, khắp nơi ta thấy.

Xanh biển, rộng lớn và sâu,Xanh rừng, cây cối nghiêng mình.Hồng là hoa, ngọt ngào và tươi mới,Màu sắc tự nhiên, khắp nơi ta nhìn thấy.

Mặt trời vàng, chiếu sáng cao,Hồng, một nụ cười mơ mộng.Bông mây trắng, trôi nổi trong bầu trời,Bảng màu tự nhiên, đẹp và tinh tế.

Mỗi mùa, màu sắc thay đổi,Mùa xuân nở hoa, mùa thu lá rơi.Mùa hè nắng, mùa đông tuyết,Màu sắc tự nhiên, luôn trong nhà của chúng ta.

Cách chơi

1. Chuẩn bị:

• Sử dụng một bộ bài với các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim.
• Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy để ghi điểm.

1. Bắt đầu trò chơi:

• Trẻ em sẽ được chia thành các đội hoặc chơi cá nhân.
• Mỗi đội hoặc trẻ em sẽ được phát một bộ bài.

three. Đọc từ và nối hình ảnh:– Người lớn hoặc giáo viên sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn.- Trẻ em cần tìm đúng hình ảnh động vật nước trong bộ bài của mình và nối từ đó với hình ảnh đó.

1. Ghi điểm:

• Mỗi khi một trẻ em nối đúng từ với hình ảnh, họ sẽ nhận được một điểm.
• Người lớn hoặc giáo viên sẽ ghi điểm trên bảng hoặc tấm giấy.

1. okayết thúc trò chơi:

• Trò chơi okết thúc khi tất cả các từ đã được đọc và nối.
• Đội hoặc trẻ em có điểm cao nhất sẽ là người chiến thắng.

1. Khen thưởng:

• Trẻ em chiến thắng sẽ nhận được khen ngợi và có thể được thưởng một phần thưởng nhỏ như okẹo hoặc đồ chơi.

1. Thực hành lại:

• Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội thực hành và nhớ lại từ vựng.

Lưu ý:– Đảm bảo rằng từ vựng được sử dụng là đơn giản và phù hợp với độ tuổi của trẻ em.- Sử dụng giọng nói vui vẻ và tạo ra một không khí vui tươi để trẻ em hứng thú tham gia trò chơi.

Hoạt động thực hành

1. Trẻ em sẽ được hướng dẫn cách đếm số bằng cách sử dụng các đồ chơi có hình ảnh. Ví dụ, có thể là một bộ bài toán, bộ hình động vật hoặc các miếng ghép số.
2. Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc một số lượng cụ thể và trẻ em cần đếm số đồ chơi tương ứng. Ví dụ: “let’s count 5 animals. how many are there?”three. Trẻ em sẽ được khuyến khích ném hoặc đặt các đồ chơi lên bàn để đếm. Khi đếm xong, họ sẽ đọc lại số lượng ra.
3. Để làm phong phú hơn, có thể thêm vào các hoạt động như nối số với hình ảnh, hoặc đếm theo nhóm để trẻ em có thêm cơ hội tương tác.five. Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc vẽ thêm một số đồ chơi để hoàn thành số lượng đã được đếm, giúp họ liên kết số lượng với hình ảnh.
4. Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể nhận được khen ngợi và thưởng nếu họ đếm chính xác và nhanh chóng.
5. Để okayết thúc bài tập, có thể tổ chức một trò chơi đếm cuối cùng để tất cả các trẻ em tham gia, tạo ra một không khí vui tươi và học tập.

Dưới đây là phiên bản dịch sang tiếng Việt:

1. Trẻ em sẽ được hướng dẫn cách đếm số bằng cách sử dụng các đồ chơi có hình ảnh. Ví dụ, có thể là bộ bài toán, bộ hình động vật hoặc các miếng ghép số.
2. Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc một số lượng cụ thể và trẻ em cần đếm số đồ chơi tương ứng. Ví dụ: “Chúng ta hãy đếm five con vật. Có bao nhiêu vậy?”three. Trẻ em sẽ được khuyến khích ném hoặc đặt các đồ chơi lên bàn để đếm. Khi đếm xong, họ sẽ đọc lại số lượng ra.four. Để làm phong phú hơn, có thể thêm vào các hoạt động như nối số với hình ảnh, hoặc đếm theo nhóm để trẻ em có thêm cơ hội tương tác.
3. Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc vẽ thêm một số đồ chơi để hoàn thành số lượng đã được đếm, giúp họ liên okayết số lượng với hình ảnh.
4. Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể nhận được khen ngợi và phần thưởng nếu họ đếm chính xác và nhanh chóng.
5. Để okayết thúc bài tập, có thể tổ chức một trò chơi đếm cuối cùng để tất cả các trẻ em tham gia, tạo ra một không khí vui tươi và học tập.

Khen thưởng

• Khi trẻ em hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn, họ sẽ nhận được những phần thưởng nhỏ để khuyến khích và khích lệ. Các phần thưởng có thể bao gồm:

• Khen ngợi: Trẻ em sẽ được khen ngợi bởi giáo viên hoặc phụ huynh vì thành công của mình.

• Thẻ điểm: Trẻ em có thể nhận được thẻ điểm để tích lũy và đổi lấy các phần thưởng vật chất như đồ chơi hoặc sách.

• Chính sách thưởng: Trẻ em có thể được phép chọn một bài hát hoặc câu chuyện ngắn từ một danh sách đã được chuẩn bị.

• Bản đồ tìm kiếm: Trẻ em có thể được nhận một bản đồ tìm kiếm đặc biệt, nơi họ có thể đánh dấu các từ đã tìm thấy và có cơ hội giành được phần thưởng đặc biệt.

• Thực hành lại: Trẻ em có thể được khuyến khích thực hành lại trò chơi để cải thiện kỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng của mình. Điều này không chỉ giúp họ nhớ từ vựng tốt hơn mà còn giúp họ vui vẻ hơn trong quá trình học.

• Hoạt động nhóm: Trò chơi có thể được chơi theo nhóm, khuyến khích trẻ em hợp tác và làm việc cùng nhau. Điều này không chỉ giúp họ học từ vựng mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

• Cảm nhận và chia sẻ: Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em có thể được yêu cầu chia sẻ cảm nhận của mình về trò chơi và từ vựng mà họ đã học được. Điều này giúp họ tích lũy kinh nghiệm và tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh.

• Phát triển kỹ năng: Trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn phát triển các kỹ năng như khả năng tập trung, sự kiên nhẫn và khả năng giải quyết vấn đề.。

• Khen thưởng cá nhân: Mỗi trẻ em đều có thể nhận được phần thưởng cá nhân dựa trên thành tích của mình, điều này giúp họ cảm thấy được công nhận và khuyến khích tiếp tục học tập.