Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức. Bằng cách thực hiện một loạt các hoạt động được thiết okayế kỹ lưỡng, chúng ta sẽ giúp.các em học tiếng Anh trong khi chơi, làm cho việc học ngôn ngữ trở nên sinh động và thú vị. Hãy cùng nhau khám phá những phương pháp học tiếng Anh sáng tạo này, để thêm màu sắc vào hành trình phát triển của các em.
Chuẩn bị
- Lập danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây, hoa, mặt trời, đám mây, mưa, động vật, v.v.
three. Chuẩn bị bài tập:– Chuẩn bị các bài tập viết hoặc vẽ liên quan đến từ vựng đã chọn, bao gồm các câu hỏi hoặc nhiệm vụ cụ thể.
- Chuẩn bị âm thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của các loài động vật và các hiện tượng tự nhiên để sử dụng trong trò chơi.
- Chuẩn bị không gian học tập:
- Đảm bảokayông gian học tập sạch sẽ và thoải mái, có đủ ánh sáng và không gian để trẻ em hoạt động.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp thêm chi tiết về bài tập cụ thể mà bạn cần giúp đỡ không? Tôi cần biết nội dung chính xác của bài tập để có thể dịch chính xác và không có lỗi về ngôn ngữ.
- Hình ảnh:
- Bài tập 1:
- Hướng dẫn: “Xem xét các hình ảnh. Bạn có thể viết tên của mỗi đồ chơi không?”
- Hình ảnh:
- Gợi ý: “Đây là một quả bóng. B-a-l-l.”
- Bài tập 2:
- Hướng dẫn: “Bây giờ, hãy viết từ cho chiếc xe.”
- Hình ảnh:
- Gợi ý: “Đây là một chiếc xe. C-a-r.”
- Bài tập 3:
- Hướng dẫn: “Đây là gì? Đúng vậy, đó là một búp bê. Hãy viết nó ra.”
- Hình ảnh:
- Gợi ý: “Đây là một búp bê. D-o-l-l.”
- Bài tập four:
- Hướng dẫn: “Và về con gấu bông? Hãy tìm ra.”
- Hình ảnh:
- Gợi ý: “Đây là một con gấu bông. T-e-d-d-y b-e-a-r.”
- Hoạt động thực hành:
- Hướng dẫn: “Bây giờ, đóng mắt lại và tôi sẽ nói một từ. Hãy cố gắng viết nó ra.”
- Gợi ý từ: “mèo, mặt trời, cây, nhà.”
- Kiểm tra và giải đáp:
- Hướng dẫn: “Hãy kiểm tra những gì bạn đã viết. Đúng không?”
- okết thúc bài tập:
- Hướng dẫn: “Rất tốt! Bạn đã làm rất tốt việc viết tên của những đồ chơi này. Hãy tiếp tục luyện tập và bạn sẽ trở thành một người viết xuất sắc!”
Hoạt động thực hành
- Đọc và theo dõi:
- Hãy cho trẻ em đọc câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của chim trắng trong công viên.
- Hỏi trẻ em các câu hỏi đơn giản để họ theo dõi câu chuyện, như “Chim trắng ở đâu?” hoặc “Chim thấy những gì trong công viên?”
- Hình ảnh và từ vựng:
- Sử dụng hình ảnh công viên, cây cối và các loài động vật để trẻ em nhận biết và nhắc lại các từ đã học.
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về cuộc phiêu lưu của chim trắng hoặc okể lại câu chuyện bằng tiếng Anh.
- Hoạt động tương tác:
- Tạo một trò chơi tương tác bằng cách sử dụng các hình ảnh động vật và cây cối.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đặt tên cho các hình ảnh và okể câu chuyện ngắn về chúng.
four. Thực hành nói:– Đưa ra các tình huống cụ thể trong công viên và yêu cầu trẻ em nói về chúng bằng tiếng Anh.- Ví dụ: “Bạn làm gì ở công viên?” hoặc “Bạn gặp ai ở công viên?”
five. Hoạt động viết:– Yêu cầu trẻ em viết một đoạn ngắn về công viên hoặc về cuộc phiêu lưu của chim trắng.- Hỗ trợ trẻ em với các từ vựng và cấu trúc câu đơn giản.
- Kiểm tra và phản hồi:
- Kiểm tra okayỹ năng đọc và viết của trẻ em thông qua các bài tập.
- Phản hồi và khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành bài tập hoặc tham gia vào các hoạt động.
- Hoạt động thêm:
- Tạo một trò chơi “Tìm từ bị thiếu” bằng cách loại bỏ một từ trong câu chuyện và yêu cầu trẻ em tìm ra từ đó.
- Sử dụng hình ảnh và âm thanh của các loài động vật để trẻ em nhận biết và học từ vựng.
eight. Thực hành tại nhà:– Hướng dẫn phụ huynh cách tiếpercentận bài tập tại nhà để trẻ em có thể thực hành thường xuyên.- Gửi về các bài tập và tài liệu học tập để phụ huynh có thể hỗ trợ trẻ em tại nhà.
Kiểm tra và giải đáp
Kiểm tra và Giải đáp
-
Kiểm tra từ vựng:
-
Yêu cầu trẻ viết lại các từ đã học trong bài tập viết số.
-
Đếm số lượng đồ vật mà trẻ đã vẽ và kiểm tra xem số liệu có chính xác hay không.
-
Kiểm tra kỹ năng đọc:
-
Đọc lại câu chuyện về việc đếm đồ vật và yêu cầu trẻ theo dõi và đếm theo.
-
Hỏi trẻ các câu hỏi liên quan đến câu chuyện để kiểm tra hiểu biết.
-
Giải đáp thắc mắc:
-
Nếu trẻ gặp khó khăn trong việc viết số hoặc đọc câu chuyện, giải thích lại cho trẻ về cách viết số và ý nghĩa của các từ vựng.
-
Thảo luận về ý nghĩa của các từ và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh thực tế.
-
Hoạt động tương tác:
-
Thực hiện các trò chơi tương tác như “Tìm số mất” hoặc “Simon Says” để trẻ sử dụng số và từ vựng đã học.
-
Sử dụng các hình ảnh hoặc đồ chơi để trẻ có thể liên okayết số với các vật thể thực tế.
-
Khen ngợi và khuyến khích:
-
Khen ngợi trẻ khi họ hoàn thành bài tập và sử dụng từ vựng đúng cách.
-
Khuyến khích trẻ tiếp tục học và chơi với các số và từ vựng mới.
-
Bài tập gia hạn:
-
Cung cấp bài tập gia hạn để trẻ có thể tự và nâng cao okỹ năng của mình.
-
Yêu cầu trẻ vẽ hình và viết số vào cuối mỗi hình để kiểm tra okỹ năng viết của họ.
Hoạt động thực hành:
-
Hoạt động đếm:
-
Sử dụng các đồ chơi hoặc hình ảnh để trẻ đếm và viết số.
-
Thực hiện các trò chơi đếm đơn giản như “Đếm theo tôi” để tạo sự tương tác.
-
Hoạt động đọc:
-
Đọc các câu chuyện ngắn về chủ đề số và đếm.
-
Yêu cầu trẻ theo dõi và đếm theo trong câu chuyện.
-
Hoạt động viết:
-
Cung cấ%ác hình ảnh hoặc đồ chơi để trẻ vẽ và viết số vào cuối mỗi hình.
-
Hướng dẫn trẻ viết số theo thứ tự từ cao đến thấp hoặc ngược lại.
-
Hoạt động tương tác:
-
Thực helloện các trò chơi tương tác như “Tìm số mất” hoặc “Simon Says” để trẻ sử dụng số và từ vựng đã học.
-
Sử dụng các hình ảnh hoặc đồ chơi để trẻ có thể liên okết số với các vật thể thực tế.
