Trong thế giới rực rỡ sắc màu, màu sắc là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Chúng không chỉ mang lại niềm vui cho mắt mà còn khơi dậy trí tưởng tượng và sự sáng tạo của chúng ta. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ vào một thế giới đầy sắc màu, qua việc học những từ tiếng Anh liên quan đến màu sắc, giúpercentác em học vui vẻ và khám phá trong sự tò mò.
Hình ảnh môi trường xung quanh
Trò chơi Tìm từ ẩn liên quan đến Môi trường xung quanh
Mục tiêu:Giúp trẻ em học biết và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời phát triển okỹ năng tìm kiếm và nhận diện hình ảnh.
Nội dung:
- Hình ảnh môi trường xung quanh:
- Cây cối
- Động vật
- Khu vực công cộng (vỉa hè, công viên)
- Món ăn từ thiên nhiên (các loại quả, rau)
- Danh sách từ ẩn:
- Tree (cây)
- Animal (động vật)
- Park (công viên)
- River (sông)
- beach (bãi biển)
- Mountain (núi)
- Flower (hoa)
- sun (mặt trời)
- Cloud (bình mây)
- Wind (gió)
- Rain (mưa)
- Snow (băng giá)
- Leaf (lá)
- Rock (đá)
- Earth (đất)
three. Cách chơi:– In hình ảnh môi trường xung quanh và danh sách từ ẩn trên một tờ giấy.- Trẻ em sẽ phải tìm và đánh dấu các từ ẩn trong hình ảnh.- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể đọc lại các từ đã tìm thấy và giải thích chúng.
Hoạt động thực hành:
-
Đọc và okể:
-
Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong công viên, sử dụng các từ ẩn đã tìm thấy.
-
Vẽ và sáng tạo:
-
Trẻ em vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh mà họ đã tìm helloểu và sử dụng các từ ẩn trong câu chuyện.
-
Chơi trò chơi nhóm:
-
Trẻ em chia thành các nhóm nhỏ và chơi trò tìm từ ẩn để tăng tính tương tác và cạnh tranh lành mạnh.
Danh sách từ ẩn
1. Mùa xuân ()– Cây cối khắp nơi nở hoa.- chim hót trong những tán cây.- Mặt trời nở sáng, không khí trở nên ấm áp.
2. Mùa hè ()– Nhiệt độ cao, bãi biển rất đông đúc.- Trẻ em đang chơi đùa trong bể bơi.- Bầu trời xanh, các vì sao hiện rõ vào ban đêm.
3. Mùa thu ()– Lá thay màu và rơi xuống đất.- Trẻ em đang hái táo trong vườn táo.- Không khí trở nên se se lạnh, thời tiết dần trở nên lạnh hơn.
4. Mùa đông ()– Trời rét, mặt đất bị phủ đầy tuyết.- Trẻ em đang xâySnowman và có những cuộc chiến băng.- Ngày ngắn hơn, đêm dài hơn.
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc sử dụng hình ảnh của các động vật nước như cá, hải cẩu, và rùa.
- Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này.
- Bước 1:
- Trẻ em ngồi thành một hàng hoặc nhóm nhỏ.
- Người hướng dẫn hoặc giáo viên lấy một hình ảnh động vật nước và để nó trên bảng hoặc màn hình.
- Người hướng dẫn nói: “Mời các bạn hãy đoán loài động vật này là gì?”
- Bước 2:
- Trẻ em có thể nêu tên loài động vật mà họ nghĩ rằng hình ảnh biểu thị.
- Người hướng dẫn hoặc giáo viên xác nhận câu trả lời đúng hay sai.
four. Bước three:– Nếu câu trả lời đúng, người hướng dẫn hoặc giáo viên sẽ đọc tên của loài động vật đó bằng tiếng Anh.- Nếu câu trả lời sai, người hướng dẫn hoặc giáo viên sẽ cung cấp.câu trả lời đúng và giải thích ngắn gọn về loài động vật đó.
five. Bước four:– Sau khi đọc tên loài động vật, người hướng dẫn hoặc giáo viên sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến loài đó từ danh sách.- Ví dụ: Nếu hình ảnh là một con cá, từ tiếng Anh có thể là “fish”.
- Bước 5:
- Trẻ em sẽ phải viết hoặc vẽ từ tiếng Anh đó trên bảng hoặc giấy của mình.
- Người hướng dẫn hoặc giáo viên có thể kiểm tra và đánh dấu từ đó.
- Bước 6:
- Khi tất cả các từ đã được viết hoặc vẽ xong, người hướng dẫn hoặc giáo viên sẽ đọc lại tất cả các từ một lần nữa.
- Trẻ em có thể okayể lại câu chuyện ngắn về loài động vật và từ tiếng Anh mà họ đã học.
eight. Bước 7:– Người hướng dẫn hoặc giáo viên có thể thay đổi hình ảnh động vật và tiếp tục trò chơi, hoặc có thể cho trẻ em đổi vị trí để chơi trò chơi mới.
Hoạt động thực hành:
-
kết hợp âm nhạc:
-
Người hướng dẫn hoặc giáo viên có thể chơi một bài hát liên quan đến các loài động vật nước để trẻ em dễ dàng nhớ và học từ tiếng Anh.
-
Vẽ và kể chuyện:
-
Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày ở bãi biển và kể câu chuyện ngắn về những gì họ đã thấy và học được từ trò chơi.
-
Chơi trò chơi nhóm:
-
Trẻ em có thể chia thành các nhóm nhỏ và chơi trò chơi này để tăng tính tương tác và hợp tác trong nhóm.
