Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá các từ vựng cơ bản trong cuộc sống hàng ngày, những câu chuyện phong phú và các hoạt động tương tác, làm cho việc học tiếng Anh trở nên dễ dàng và vui vẻ. Hãy cùng nhau lên đường trên hành trình okayỳ diệu này, mở ra cánh cửa sức hút của ngôn ngữ.
Lên bảng đen
Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh
Mục tiêu:Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và tăng cường khả năng nhận diện các đối tượng quen thuộc trong tự nhiên.
Thiết bị cần dụng:– Bảng đen hoặc giấy lớn- Bút chì hoặc bút vẽ- Hình ảnh các đối tượng liên quan đến môi trường xung quanh (cây cối, động vật, thiên nhiên, v.v.)- Các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường (tree, flower, river, animal, sky, v.v.)- Giấy và bút để ghi điểm
Cách chơi:
- Lên Bảng Đen:
- Trên bảng đen hoặc giấy lớn, vẽ hoặc dán các hình ảnh đại diện cho các đối tượng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây cối, động vật, thiên nhiên, v.v.
- Phía dưới mỗi hình ảnh, viết một từ tiếng Anh liên quan đến đối tượng đó.
- Đặt Từ ẩn:
- Lấy các từ tiếng Anh đã viết và ẩn chúng trong các hình ảnh hoặc xung quanh bảng đen.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em và hướng dẫn họ cách chơi.
- “Hôm nay, chúng ta sẽ tìm các từ tiếng Anh ẩn trong hình ảnh của môi trường xung quanh. Khi bạn tìm thấy một từ, hãy gọi tên nó ra và giải thích ý nghĩa của nó.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em bắt đầu tìm các từ ẩn trong các hình ảnh.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em đọc to và giải thích ý nghĩa của nó.
- Ghi Điểm và Khen Thưởng:
- Mỗi khi trẻ em tìm thấy một từ, ghi điểm cho họ.
- Khen thưởng cho trẻ em sau khi họ hoàn thành trò chơi.
Ví Dụ Hình Ảnh và Từ Vựng:
| Hình Ảnh | Từ Tiếng Anh |
|---|---|
| Cây cối | tree |
| Cây thông | pine tree |
| Hoa | flower |
| Động vật hoang dã | wild animal |
| Sông | river |
| Biển | sea |
| Trời | sky |
| Đất | earth |
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các từ vựng được chọn là phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.- Thực helloện trò chơi với sự hướng dẫn và hỗ trợ từ người lớn để trẻ em có thể tham gia đầy đủ và hứng thú.
Xin kiểm tra kỹ nội dung dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể. Tôi sẽ trực tiếp dịch nội dung cho bạn:Đặt từ ẩn
- Hình ảnh Cây cối:
- Lá
- Cây
- Hoa
- Gai
- Hình ảnh Động vật:
- Cá
- Rùa
- Gà
- Rắn
three. Hình ảnh Thiên nhiên:– Núi- Năng lượng- Mặt trời- Mưa
four. Hình ảnh Đồ giao thông:– Xe ô tô- Xe buýt- Tàu hỏa- Máy bay
five. Hình ảnh Đồ dùng hàng ngày:– Chén- Đũa- Knife- Đũa
- Hình ảnh Hoa quả:
- Táo
- Chuối
- Cam
- Đu đủ
- Hình ảnh Màu sắc:
- Đỏ
- Xanh
- Vàng
- Xanh lá
- Hình ảnh Thời gian:
- Sáng
- Chiều
- Tối
- Đêm
- Hình ảnh Đồ vải:
- Áo
- Quần
- Đầm
- Đầm
- Hình ảnh Đồ chơi:
- Bóng
- Búp bê
- Xe
- Bài toán ghép
Bắt đầu trò chơi
- Trình Bày Hình Ảnh:
- “Tôi sẽ cho các bạn xem một số hình ảnh của các loài động vật ở ao, sông và đại dương. Khi các bạn nhìn thấy hình ảnh, hãy cố gắng nhớ tên tiếng Anh của chúng.”
- hiển Thị Hình Ảnh:
- hiển thị hình ảnh của cá, chim, và các sinh vật biển khác.
- “Xem nào, các bạn nhận ra gì? Có thể nói tên tiếng Anh của chúng không?”
three. Đặt Câu Hỏi:– “Tôi sẽ hỏi các bạn một câu hỏi và các bạn hãy trả lời bằng tiếng Anh. Chú cá này là gì? (what’s this fish?)”- “Chim này có tên là gì? (what is this bird’s name?)”
four. Trả Lời Câu Hỏi:– Trẻ em trả lời các câu hỏi.- “Đúng rồi, chú cá này là fish. Chú chim này là bird.”
five. Giải Thích Ý Nghĩa:– “Fish là từ tiếng Anh để gọi cá, và hen là từ tiếng Anh để gọi chim. Các bạn nhớ không?”
- Chơi Trò Chơi Đoán:
- “Bây giờ, tôi sẽ dán một số hình ảnh khác lên bảng và các bạn sẽ đoán tên tiếng Anh của chúng.”
- Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em đoán tên tiếng Anh của các hình ảnh.
- “Này, hình ảnh này là gì? (what is this?)”
- “Đúng rồi, đó là một con ếch. Nó được gọi là frog.”
- Khen Thưởng và kết Thúc:
- “Các bạn rất giỏi! Hãy。 (you’re excellent! maintain it up.)”
- “Cuối cùng, tôi sẽ cho các bạn nghe một câu chuyện ngắn về một con cá phiêu lưu trong ao.”
Hoạt động thực hành
- Chuẩn Bị Phòng Học:
- Trước khi bắt đầu, chuẩn bị một không gian sạch sẽ và thoải mái cho trẻ em. Đặt các đồ chơi và tài liệu học tập trên bàn hoặc sàn.
- Giới Thiệu Hoạt Động:
- Giới thiệu hoạt động học tập bằng tiếng Anh cho trẻ em. “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ vựng tiếng Anh về ngày và giờ.”
three. Phân Tích Câu Chuyện Du Lịch:– Đọc một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch thú vị. Ví dụ:“as soon as upon a time, Tim and his circle of relatives went on a journey. They visited a lovely seashore inside the morning. inside the afternoon, they went to a mountain to see the sundown. At night time, they stayed in a comfy resort.”
four. Chia Sẻ Thời Gian:– Sau khi đọc câu chuyện, hỏi trẻ em về thời gian trong câu chuyện. “when did they visit the seashore? when did they visit the mountain? while did they stay within the motel?”
five. Hướng Dẫn Trò Chơi:– Giải thích cách chơi trò chơi. “Chúng ta sẽ sử dụng các biểu tượng thời gian để nhớ lại câu chuyện. Nếu bạn nhớ đúng thời gian, hãy nhấn vào biểu tượng đó.”
- Thực helloện Trò Chơi:
- Trẻ em sẽ nhìn vào biểu tượng thời gian và chọn đúng thời điểm trong câu chuyện. Ví dụ, nếu câu chuyện nói rằng họ đến bãi biển vào buổi sáng, trẻ em sẽ nhấn vào biểu tượng “morning.”
- Khen Thưởng và Hỗ Trợ:
- Khen thưởng trẻ em khi họ trả lời đúng. Nếu cần, hỗ trợ trẻ em bằng cách đọc lại câu chuyện hoặc chỉ ra biểu tượng thời gian.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Để trẻ em thực hành bằng cách kể một câu chuyện ngắn của riêng họ và sử dụng từ vựng về ngày và giờ. Ví dụ: “one day, I went to the park. I played with my pals in the morning. inside the afternoon, we had a picnic. At night, we watched the stars.”
nine. Đánh Giá và kết Luận:– Đánh giá kết quả của trò chơi và hoạt động thực hành. “Chúng ta đã học được rất nhiều từ vựng tiếng Anh về ngày và giờ qua câu chuyện và trò chơi. Cảm ơn các bạn đã tham gia!”
- Khen Thưởng Cuối Cùng:
- Khen thưởng trẻ em một cách đặc biệt để khuyến khích họ tiếp tục học tập. Ví dụ, một phần thưởng nhỏ như một miếng okayẹo hoặc một bài tập vui vẻ.
Dưới đây là phiên bản dịch sang tiếng Việt:
- Chuẩn bị Phòng Học:
- Trước khi bắt đầu, hãy chuẩn bị một không gian sạch sẽ và thoải mái cho trẻ em. Đặt các đồ chơi và tài liệu học tập trên bàn hoặc sàn.
- Giới thiệu Hoạt động:
- Giới thiệu hoạt động học tập bằng tiếng Anh cho trẻ em. “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ vựng tiếng Anh về ngày và giờ.”
- Phân tích Câu chuyện Du lịch:
- Đọc một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch thú vị. Ví dụ:“Ngày xưa, Tim và gia đình anh đã đi du lịch. Họ đã đến một bãi biển đẹp vào buổi sáng. Buổi chiều, họ lên núi để chiêm ngưỡng hoàng hôn. Đêm đến, họ ở lại trong một khách sạn ấm cúng.”
four. Chia sẻ Thời gian:– Sau khi đọc câu chuyện, hỏi trẻ em về thời gian trong câu chuyện. “Họ đến bãi biển vào lúc nào? Họ lên núi vào lúc nào? Họ ở lại khách sạn vào lúc nào?”
- Hướng dẫn Trò chơi:
- Giải thích cách chơi trò chơi. “Chúng ta sẽ sử dụng các biểu tượng thời gian để nhớ lại câu chuyện. Nếu bạn nhớ đúng thời gian, hãy nhấn vào biểu tượng đó.”
- Thực helloện Trò chơi:
- Trẻ em sẽ nhìn vào biểu tượng thời gian và chọn đúng thời điểm trong câu chuyện. Ví dụ, nếu câu chuyện nói rằng họ đến bãi biển vào buổi sáng, trẻ em sẽ nhấn vào biểu tượng “buổi sáng.”
- Khen thưởng và Hỗ trợ:
- Khen thưởng trẻ em khi họ trả lời đúng. Nếu cần, hỗ trợ trẻ em bằng cách đọc lại câu chuyện hoặc chỉ ra biểu tượng thời gian.
eight. Hoạt động Thực hành:– Để trẻ em thực hành bằng cách kể một câu chuyện ngắn của riêng họ và sử dụng từ vựng về ngày và giờ. Ví dụ: “Một ngày nào đó, tôi đã đến công viên. Tôi chơi với bạn bè vào buổi sáng. Buổi chiều, chúng tôi có bữa tiệc nướng. Đêm đến, chúng tôi ngắm sao.”
nine. Đánh giá và kết luận:– Đánh giá kết quả của trò chơi và hoạt động thực hành. “Chúng ta đã học được rất nhiều từ vựng tiếng Anh về ngày và giờ qua câu chuyện và trò chơi. Cảm ơn các bạn đã tham gia!”
- Khen thưởng Cuối cùng:
- Khen thưởng trẻ em một cách đặc biệt để khuyến khích họ tiếp tục học tập. Ví dụ, một phần thưởng nhỏ như một miếng okayẹo hoặc một bài tập vui vẻ.
Ghi điểm và khen thưởng
-
Ghi Điểm:
-
Mỗi khi trẻ em tìm thấy một từ ẩn, ghi điểm cho họ.
-
Bạn có thể sử dụng một bảng điểm để trẻ em dễ dàng theo dõi số điểm của mình.
-
Khen Thưởng:
-
Sau khi trò chơi kết thúc, công bố số điểm của mỗi trẻ em.
-
Trẻ em có thể nhận được khen ngợi và phần thưởng nhỏ như một cái kẹo, một món quà nhỏ hoặc một phần thưởng tinh thần như “Trẻ em xuất sắc nhất tuần”.
-
Hoạt Động Thực Hành:
-
Bạn có thể tổ chức một hoạt động thực hành thêm để củng cố kiến thức của trẻ em. Ví dụ, trẻ em có thể vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh hoặc okayể một câu chuyện ngắn về một trong những từ đã tìm thấy.
-
kết Luận:
-
kết thúc trò chơi bằng một lời chúc tốt đẹp và khuyến khích trẻ em tiếp tục học tập và tìm helloểu về môi trường xung quanh.
