Trong thế giới này đầy màu sắc và năng động, các em trẻ luôn tỏ ra tò mò với môi trường xung quanh. Mắt của họ như những vì sao sáng, đầy ham muốn khám phá với mỗi điều mới mẻ. Để giú%ác em hiểu rõ hơn về thế giới này, chúng ta sẽ tổ chức một loạt các hoạt động học tiếng Anh, dẫn dắt các em trên hành trình khám phá. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào thế giới của các em, qua những câu chuyện thú vị, các trò chơi tương tác và các cuộc đối thoại thực tế, giú%ác em học tiếng Anh một cách thoải mái và vui vẻ, đồng thời mở mang kiến thức.
Hình ảnh môi trường
Con: Mommie, em cần mang những gì đến trường mai không?
Mẹ: Đương nhiên rồi, con yêu. Em cần mang theo ba lô của mình. Đảm bảo rằng nó đã được đóng chặt và tất cả các sách và bút của em đều trong đó.
Con: Còn bữa trưa của em thế nào?
Mẹ: Không quên túi trà cà của em nhé! Đựng vào đó một bánh sandwich yêu thích, một ít trái cây và có thể một bình nước nhỏ. Cần phải duy trì độ ẩm cho cơ thể.
Con: Về trang phục thế nào?
Mẹ: Đ mặc những gì thoải mái. Hôm nay sẽ là ngày nắng đẹp, vậy nên có thể là một áo t-shirt và váy ngắn. Đừng quên nón để bảo vệ mình khỏi ánh nắng.
Con: Về giờ giải lao sao?
Mẹ: Giờ giải lao là lúc em có thể chơi cùng bạn bè, chạy nhảy và thậm chí là ăn snack. Đừng quên chơi an toàn.
Con: Về bữa trưa sao?
Mẹ: Bữa trưa là lúc em ngồi cùng các bạn học và ăn trưa. Đây là lúc tốt để trò chuyện và làm bạn mới. Hãy lịch sự và nói “cảm ơn” khi ai đó chia sẻ với em.
Con: Về thầy cô của em sao?
Mẹ: Thầy cô của em rất tốt. Cô sẽ giúp em học những điều mới mỗi ngày. Luôn lắng nghe okỹ và hỏi câu hỏi nếu em cần giúp đỡ.
Con: Về giờ giải lao sao?
Mẹ: Giờ giải lao là lúc em có thể chạy nhảy và chơi cùng bạn bè. Đây là thời gian tuyệt vời để tiêu hao năng lượng và vui chơi. Nhớ giữ an toàn và chơi công bằng.
Con: Về sau giờ học sao?
Mẹ: Sau giờ học, em có thể làm bài tập, chơi cùng bạn bè hoặc thậm chí tham gia các hoạt động sau giờ học. Tùy thuộc vào em.
Mẹ: Bây giờ, hãy kiểm tra lại xem em có tất cả những gì cần thiết cho trường mai không. Em sẽ có một ngày rất tốt, và mẹ sẽ chờ đợi em vào cuối ngày.
Con: Vui quá! Em không chờ đợi đi trường!
Danh sách từ ẩn
- táo
- chuối
- bánh
- kem
- sandwich
- pizza
- trái cây
- đồ ăn nhẹnine. bánh quy
- nước uống giải khát
Hướng dẫn trò chơi
- Chuẩn bị Hình ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước đa dạng, chẳng hạn như cá, chim, rùa, và cá mập.
- Chuẩn bị Đĩa Phát Âm:
- Chuẩn bị một đĩa phát âm hoặc điện thoại với các âm thanh của các loài động vật nước.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:- Giải thích với trẻ em về cách chơi trò chơi: Họ sẽ nghe âm thanh của một loài động vật và phải đoán ra loài động vật đó là gì.
- Thực hiện Trò Chơi:
- Chơi một âm thanh của một loài động vật. Trẻ em sẽ phải nêu tên loài động vật mà họ nghĩ là đúng.
- Ví dụ: “let’s pay attention to this sound. What animal do you believe you studied it’s far?” (Chúng ta nghe này đi. Anh/chị nghĩ đó là loài động vật gì?)
- Kiểm Tra Đáp Án:
- Kiểm tra đáp án của trẻ em và giải thích nếu cần thiết. Ví dụ: “that is right! That sound is from a fish.” (Đúng rồi! Âm thanh này là từ cá.)
- Thay Thế Âm Thanh:
- Tiếp tục chơi các âm thanh khác và yêu cầu trẻ em đoán.
- Bạn có thể thay đổi độ khó bằng cách chơi các âm thanh phức tạp hơn hoặc yêu cầu trẻ em đoán thêm thông tin về loài động vật như màu sắc, môi trường sống, v.v.
- Khen Thưởng và okayết Thúc:
- Khen thưởng trẻ em khi họ đoán đúng và khuyến khích họ tiếp tục học hỏi về các loài động vật.
- okayết thúc trò chơi khi trẻ em cảm thấy mệt mỏi hoặc khi bạn đã chơi đủ số lượng âm thanh.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau mỗi lần đoán đúng, trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc kể về loài động vật đó, giúp họ nhớ lâu hơn và helloểu rõ hơn về chúng.
- Khen Thưởng:
- Trẻ em có thể nhận được khen thưởng hoặc điểm thưởng sau mỗi lần đoán đúng, tạo động lực cho họ tham gia trò chơi.
Lưu Ý:- Đảm bảo rằng âm thanh rõ ràng và trẻ em có thể nghe rõ.- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn giúp họ nhận thức về các loài động vật và môi trường xung quanh.
Bước thực hiện
Hướng dẫn Trò Chơi
-
Chuẩn bị Hình Ảnh: Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước đa dạng, chẳng hạn như cá, chim, rùa, và rồng biển.
-
Bố Trí Môi Trường: Chọn một không gian yên tĩnh và rộng rãi để trẻ em có thể tập trung và vui chơi.
-
Gợi Ý Câu Hỏi: Lập danh sách các câu hỏi đơn giản liên quan đến hình ảnh động vật nước, ví dụ: “What has fins and lives inside the water?” (Có vây và sống trong nước?).
four. Cách Chơi Trò Chơi:- Bước 1: Cho trẻ em xem hình ảnh động vật nước và đọc câu hỏi.- Bước 2: Trẻ em sẽ đoán từ phù hợp với câu hỏi.- Bước three: Nếu trẻ em đoán đúng, họ sẽ nhận được một điểm. Nếu đoán sai, bạn có thể gợi ý lại câu hỏi hoặc cho biết câu trả lời correct.
five. Hoạt Động Thực Hành: Sau khi đoán đúng từ, trẻ em có thể được yêu cầu nêu tên từ đó và mô tả nó một cách ngắn gọn.
- Khen Thưởng: Khen thưởng trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi và tìm được tất cả các từ.
Danh Sách Hình Ảnh và Câu Hỏi
- Hình Ảnh Cá: “What has fins and swims in the water?” (Có vây và bơi trong nước?)
- Hình Ảnh Chim: “What can fly and stay close to the water?” (Có thể bay và sống gần nước?)
- Hình Ảnh Rùa: “What movements slowly and lives in the water?” (Chạy chậm và sống trong nước?)
- Hình Ảnh Rồng Biển: “What looks like a dragon and lives inside the sea?” (Dấu như rồng và sống trong biển?)
Lưu Ý
- Bạn có thể thay đổi độ khó của trò chơi bằng cách sử dụng từ ngữ phức tạp hơn hoặc câu hỏi mở.
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tăng cường okayỹ năng nhận diện và trí tuệ.
Chúc các bạn vui chơi và học tập thú vị!
Hoạt động thực hành
- Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước: Trẻ em sẽ được đưa ra một hình ảnh của một động vật nước, chẳng hạn như cá, chim, hoặc rùa. Họ sẽ cần phải đoán từ tiếng Anh mô tả động vật đó.
- Bài Thơ Ngắn Về Màu Sắc: Trẻ em có thể được yêu cầu sáng tác một bài thơ ngắn sử dụng từ ngữ mô tả các màu sắc xung quanh, chẳng hạn như xanh của cây cối, đỏ của hoa, và vàng của mặt trời.
- Viết Chữ Với Âm Thanh: Trẻ em sẽ được cung cấ%ác hình ảnh hoặc đồ chơi có âm thanh, và họ cần viết ra từ tiếng Anh liên quan đến đồ vật đó. Ví dụ, nếu có một hình ảnh của một con gà, trẻ em sẽ viết “chicken”.
- Câu Chuyện Tương Tác Trong Rừng: Trẻ em sẽ được đọc câu chuyện về cuộc phiêu lưu của một con chim trắng trong công viên. Sau đó, họ sẽ được hỏi các câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra sự helloểu biết của mình.
- Học Giao Tiế%ơ Bản: Trẻ em sẽ được tham gia vào các tình huống giả định khi đi chơi công viên giải trí. Họ sẽ học cách hỏi và trả lời các câu hỏi đơn giản như “in which is the playground?” (Công viên giải trí ở đâu?) và “I want to move at the slide.” (Tôi muốn lên trượt).
- Viết Số Tiếng Anh: Trẻ em sẽ được chơi với các đồ chơi có số, và họ cần vẽ ra số đó. Ví dụ, nếu có một hình ảnh của three quả cầu, trẻ em sẽ vẽ số “three”.
- Trò Chơi Nối Từ Với Hình Ảnh Đồ Ăn: Trẻ em sẽ được nối từ tiếng Anh với hình ảnh của đồ ăn mà họ thích, chẳng hạn như nối “apple” (táo) với hình ảnh táo.
- Hội Thoại Mua Đồ: Trẻ em sẽ tham gia vào một hội thoại giả định về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em. Họ sẽ học cách hỏi giá và trả lời các câu hỏi đơn giản về đồ chơi.
- Học Về Động Vật Hoang Dã: Trẻ em sẽ được lắng nghe âm thanh thực tế của các loài động vật hoang dã và học cách gọi tên chúng bằng tiếng Anh.
- Bài Tập Đếm Số: Trẻ em sẽ đếm các đồ chơi và viết ra số lượng bằng tiếng Anh. Ví dụ, nếu có five chiếc xe, trẻ em sẽ viết “5”.
- Trò Chơi Thi Đấu: Trẻ em sẽ trả lời các câu hỏi về động vật bằng tiếng Anh để giành điểm. Câu hỏi có thể là “What does a lion say?” (Sư tử nói gì?).
- Học Về Biển và Động Vật Nước: Trẻ em sẽ học về các loài động vật sống ở biển và cách chúng sinh sống. Họ sẽ được lắng nghe âm thanh của các loài này.
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh: Trẻ em sẽ được đọc câu chuyện về chú mèo yêu thích học tiếng Anh để giúp người khác.
- Hội Thoại Thăm Họ Hàng: Trẻ em sẽ học cách sử dụng tiếng Anh để giao tiếp khi thăm họ hàng, chẳng hạn như chào hỏi và giới thiệu mình.
- Học Về Máy Bay và Việc Bay: Trẻ em sẽ học về máy bay và cách chúng bay bằng tiếng Anh thông qua các hoạt động thực hành.
- Bài Tập Đọc Về Phiêu Lưu: Trẻ em sẽ đọc các câu chuyện phiêu lưu và trả lời các câu hỏi liên quan để kiểm tra sự helloểu biết.
- Trò Chơi Tìm Từ Liên Quan Đến Đồ Ăn: Trẻ em sẽ tìm các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn trong một đoạn văn hoặc hình ảnh.
- Học Về Động Vật Cạn và Động Vật Nước: Trẻ em sẽ học về các loài động vật sống trên cạn và dưới nước, cũng như cách chăm sóc chúng.
- Câu Chuyện Về Trẻ Em Đi Du Lịch Đến Biển: Trẻ em sẽ được okayể câu chuyện về một chuyến du lịch thú vị đến biển.
- Hội Thoại Mua Sắm: Trẻ em sẽ tham gia vào các tình huống giả định khi mua sắm trong cửa hàng, học cách hỏi giá và trả lời các câu hỏi đơn giản về đồ chơi.
- Học Về Động Vật Cạn và Động Vật Nước: Trẻ em sẽ học về các loài động vật sống trên cạn và dưới nước, cũng như cách chăm sóc chúng.
- Câu Chuyện Về Trẻ Em Đi Du Lịch Đến Biển: Trẻ em sẽ được okể câu chuyện về một chuyến du lịch thú vị đến biển.
- Hội Thoại Thăm Họ Hàng: Trẻ em sẽ học cách sử dụng tiếng Anh để giao tiếp khi thăm họ hàng, chẳng hạn như chào hỏi và giới thiệu mình.
- Học Về Máy Bay và Việc Bay: Trẻ em sẽ học về máy bay và cách chúng bay bằng tiếng Anh thông qua các hoạt động thực hành.
- Bài Tập Đọc Về Phiêu Lưu: Trẻ em sẽ đọc các câu chuyện phiêu lưu và trả lời các câu hỏi liên quan để kiểm tra sự helloểu biết.
- Trò Chơi Tìm Từ Liên Quan Đến Đồ Ăn: Trẻ em sẽ tìm các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn trong một đoạn văn hoặc hình ảnh.
- Học Về Động Vật Cạn và Động Vật Nước: Trẻ em sẽ học về các loài động vật sống trên cạn và dưới nước, cũng như cách chăm sóc chúng.
- Câu Chuyện Về Trẻ Em Đi Du Lịch Đến Biển: Trẻ em sẽ được okể câu chuyện về một chuyến du lịch thú vị đến biển.
Khen thưởng
Khi trẻ em hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn, bạn có thể khen thưởng họ bằng cách sau:
-
Khen ngợi: Nói với trẻ em rằng họ đã làm rất tốt và đã tìm được tất cả các từ ẩn. Ví dụ: “Wow, bạn đã tìm được tất cả các từ! Bạn thật thông minh!”
-
Khen thưởng xuất sắc: Nếu trẻ em làm rất tốt, bạn có thể nói: “Bạn thực sự xuất sắc! Tôi rất ấn tượng với cách bạn đã tìm ra tất cả các từ đó.”
-
Đặt tên trẻ em vào câu hồi: Sử dụng tên của trẻ em trong lời khen ngợi để làm họ cảm thấy đặc biệt. Ví dụ: “Thật tuyệt vời, [Tên trẻ em]! Bạn đã tìm được tất cả các từ ẩn một cách nhanh chóng.”
-
Khen thưởng thực tế: Nếu có thể, bạn có thể khen thưởng trẻ em bằng cách cho họ một món quà nhỏ như một quả okayẹo, một tờ giấy dán màu hoặc một bộ bút màu.
five. Hoạt động thực hành: Sau khi khen thưởng, bạn có thể tổ chức một hoạt động thực hành khác để trẻ em có cơ hội sử dụng các từ đã học. Ví dụ, bạn có thể yêu cầu họ nêu tên từ đó và mô tả chúng một cách ngắn gọn.
- Thưởng phép đọc: Một cách khác để khen thưởng là cho trẻ em cơ hội đọc một câu chuyện ngắn hoặc một đoạn văn bản ngắn liên quan đến các từ đã tìm ra.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ được khen thưởng mà còn được khuyến khích tiếp tục học tập và phát triển okayỹ năng ngôn ngữ của mình.