Giáo Lý Từ Vựng Tiếng Anh Cảm Xúc Thông Minh và Vui Vẻ

Trong một thế giới đầy màu sắc và sự sống động này, trẻ em luôn đầy tò mò đối với mọi thứ xung quanh. Bằng cách khám phá tự nhiên và học tập những điều mới, họ không chỉ tăng cường kiến thức mà còn phát triển sự trong việc học tiếng Anh. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em hành trình học tiếng Anh, qua một loạt các hoạt động sống động và thú vị, giú%ác em nắm vững các kiến thức cơ bản tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ.

Bước 1: Chuẩn bị

  1. Chọn Hình Ảnh và Từ Vựng:
  • Chọn một số hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh như cây cối, động vật, thú cưng, các vật dụng trong nhà, v.v.
  • Đảm bảo rằng các hình ảnh này có kích thước vừa phải để trẻ em dễ dàng nhìn thấy và nhận biết.
  1. Tạo Bảng Tìm Từ:
  • Sử dụng giấy hoặc bảng lớn, dán các hình ảnh đã chọn lên trên.
  • Dưới mỗi hình ảnh, viết hoặc dán một từ vựng liên quan đến hình ảnh đó bằng tiếng Anh.

three. Sắp Xếp Đúng Vị Trí:– Đảm bảo rằng các từ vựng được viết hoặc dán chính xác dưới hình ảnh tương ứng.- Kiểm tra lại để đảm bảo rằng không có từ vựng nào bị nhầm lẫn hoặc viết sai.

  1. Chuẩn Bị Đèn Pin:
  • Sử dụng đèn pin hoặc đèn chiếu sáng để tạo hiệu ứng từ vựng ẩn. Đặt đèn pin ở vị trí mà khi chiếu lên bảng, chỉ chiếu được một từ vựng tại một thời điểm.
  1. Đảm Bảo Bàn Làm Việc:
  • Đặt một số tờ giấy và bút chì ở gần bảng để trẻ em có thể viết từ vựng mà họ tìm thấy.
  • Đảm bảo rằng không gian làm việc sạch sẽ và có đủ ánh sáng để trẻ em dễ dàng nhìn thấy và làm việc.
  1. Giới Thiệu Trò Chơi:
  • Giải thích cách chơi trò chơi với trẻ em trước khi bắt đầu. Hãy đảm bảo rằng trẻ em helloểu rõ và sẵn sàng tham gia.
  1. Kiểm Tra Trước Khi Bắt Đầu:
  • Kiểm tra lại tất cả các vật liệu và thiết bị trước khi bắt đầu trò chơi để tránh những lỗi không đáng có trong quá trình chơi.

Bước 2: Giới thiệu trò chơi

Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Hôm nay chúng ta sẽ học cách nối từ với hình ảnh đồ ăn mà các bạn thích!Mỗi từ sẽ có một hình ảnh đồ ăn đi okayèm. Các bạn hãy nhìn okayỹ và chọn từ đúng để nối với hình ảnh.

Ví dụ, nếu từ là ‘apple’, các bạn hãy tìm hình ảnh táo trong bộ đồ ăn trên bảng.Khi các bạn tìm thấy từ và hình ảnh, hãy đọc từ ra để xác nhận.

Chúng ta bắt đầu với từ đầu tiên: ‘banana’. Ai muốn thử?Ai thấy hình ảnh chuối trên bảng? Hãy đọc từ ‘banana’ và nối chúng lại với nhau.

Cẩn thận nhé, vì có nhiều từ và hình ảnh khác đợi các bạn. Các bạn nhớ đọc từ đúng và nối chúng với hình ảnh đúng không?Mỗi khi các bạn nối đúng, hãy đứng lên và khen ngợi các bạn. Các bạn rất thông minh!

Chúng ta sẽ tạo một không khí vui vẻ và học tập. Nếu các bạn không chắc chắn, hãy hỏi thầy cô hoặc bạn bè.Chúng ta sẽ chơi trò này mỗi ngày để giúpercentác bạn nhớ và hiểu từ mới tốt hơn.

Những bạn nào nối đúng nhiều từ nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ. Các bạn rất nỗ lực và xứng đáng được khen thưởng.Chúc các bạn chơi trò chơi vui vẻ và học được nhiều từ mới!

Bước 3: Chơi trò chơi

  • Hình ảnh Động vật Nước: Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh của các loài động vật nước như cá, rùa và chim câu.
  • Đoán từ: Mỗi hình ảnh sẽ đi kèm với một từ vựng tiếng Anh. Ví dụ, hình ảnh cá sẽ có từ “fish”.
  • Hướng dẫn: Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc tên từ vựng và trẻ em sẽ cố gắng viết ra từ đó.
  • Kiểm tra: Giáo viên sẽ kiểm tra và đọc lại từ mà trẻ em đã viết để xác nhận.
  • Bài tập đoán: Nếu trẻ em viết sai, giáo viên có thể gợi ý hoặc đọc lại từ một cách rõ ràng hơn. Ví dụ: “allow’s try once more. What do you believe you studied this animal is known as? It lives in the water.”
  • Điểm thưởng phạt: Trẻ em có thể nhận được điểm thưởng khi viết đúng từ. Các điểm có thể được tính vào một trò chơi thi đấu hoặc được sử dụng để đổi lấy phần thưởng nhỏ.
  • Thời gian: Trò chơi sẽ diễn ra trong 10-15 phút, tùy thuộc vào số lượng từ vựng và sự tham gia của trẻ em.
  • okết thúc: Sau khi hoàn thành, giáo viên có thể hỏi trẻ em cảm thấy như thế nào và có gì thú vị trong trò chơi. Điều này giúp tạo ra một không khí tích cực và khuyến khích trẻ em tham gia vào các hoạt động học tập khác.

Bước 4: Kiểm tra và khen thưởng

  • Kiểm Tra

  • Trẻ em sẽ đọc lại các từ vựng đã viết ra và giải thích về chúng.

  • Hướng dẫn trẻ em sử dụng từ vựng trong các câu đơn giản để kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ của họ.

  • Ví dụ: “Tôi thấy một cây. Cây là màu xanh.” hoặc “Mèo đang ngủ.”

  • Khen Thưởng

  • Khen ngợi trẻ em đã hoàn thành tốt và biết nhiều từ vựng mới.

  • Cung cấp phần thưởng nhỏ như okayẹo, decal hoặc phần thưởng tinh thần như một lời khen ngợi từ thầy cô hoặc bạn bè.

  • Thực helloện một trò chơi hoặc hoạt động vui chơi nào đó để trẻ em cảm thấy tự hào và hứng thú với việc học.

  • Hoạt Động Thực Hành

  • Dựa trên các từ vựng đã học, tổ chức một hoạt động thực hành như vẽ tranh hoặc làm mô hình để trẻ em thể hiện hiểu biết của mình.

  • Ví dụ: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày ở công viên và sử dụng các từ vựng liên quan như “công viên”, “cây”, “chó”, “mèo”.

  • Tạo Môi Trường Học Tập

  • Tạo một môi trường học tập vui vẻ và tích cực, nơi trẻ em cảm thấy an toàn và tự tin khi thử nghiệm và học hỏi.

  • Sử dụng hình ảnh, tranh vẽ và các yếu tố để làm cho bài tập trở nên sinh động và hấp dẫn.

  • Phản Hồi và Hỗ Trợ

  • Cung cấp phản hồi tích cực và hỗ trợ khi trẻ em gặp khó khăn. Hãy nhớ rằng mục tiêu là giúp trẻ em học tiếng Anh một cách vui vẻ và không gây áp lực.

  • okết Thúc Buổi Học

  • okayết thúc buổi học bằng một bài hát hoặc trò chơi ngắn để trẻ em có thể nhớ lại các từ vựng đã học.

  • Đảm bảo rằng trẻ em rời khỏi lớp học với cảm giác hạnh phúc và thành công.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *