Học Tiếng Anh Lớp 6 Online: Hoạt Động Thú Vị Bằng Tiếng Anh

Trong một thế giới đầy màu sắc và niềm vui, trẻ em luôn tò mò với tất cả mọi thứ xung quanh. Tâm tưởng của họ không có giới hạn, họ khát khao khám phá và học hỏi. Bài viết này nhằm thông qua một loạt các hoạt động đơn giản và thú vị, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, để họ lớn lên trong niềm vui và bắt đầu hành trình học tiếng Anh của mình.

Chuẩn bị hình ảnh

Dưới đây là danh sách các chủ đề nội dung giáo dục bằng tiếng Anh đã được dịch sang tiếng Việt:

  1. Ngày và giờ, okết hợp với câu chuyện du lịch
  2. Câu thơ ngắn về màu sắc của môi trường cho trẻ emthree. Các bài tập viết vui vẻ với âm thanh cho trẻ từ 4-five tuổifour. Câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của một chim trắng trong công viên
  3. okỹ năng giao tiếpercentơ bản bằng tiếng Anh cho trẻ khi tham quan khu vui chơi giải trí
  4. Một trò chơi okayết nối từ tiếng Anh với thực phẩm yêu thích của trẻ bằng hình ảnh
  5. Cuộc đối thoại về mua hàng trong cửa hàng trẻ em bằng tiếng Anh đơn giản
  6. Học về động vật hoang dã với tiếng động của các loài động vật thực tếnine. Các bài tập đếm sử dụng đồ chơi bằng tiếng Anh
  7. Câu chuyện tương tác về cuộc phiêu lưu trong rừng
  8. Học về các phần cơ thể với các hoạt động thực hành bằng tiếng Anh
  9. Trò chơi tìm từ ẩn chứa liên quan đến mùa trong tiếng Anh
  10. Cuộc đối thoại về đi học cho trẻ từ 6-7 tuổi
  11. Học về các thiết bị điện tử trong nhà bằng tiếng Anh
  12. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng hình ảnh của khu vườn thúsixteen. Câu chuyện về một con mèo học tiếng Anh
  13. Trò chơi thể thao bằng tiếng Anh cho trẻ, với câu hỏi về động vật
  14. Học về đại dương và các loài động vật biển bằng tiếng Anh
  15. Cuộc đối thoại nấu ăn đơn giản bằng tiếng Anh cho trẻ
  16. Các bài tập viết sử dụng chấm và đường thẳng đơn giản cho trẻ
  17. Học về các vì sao và mặt trăng bằng tiếng Anh
  18. Trò chơi đoán vật dựa trên tiếng động bằng tiếng Anh
  19. Câu chuyện về trẻ em du hành đến một ngôi sao bằng tiếng Anh
  20. Học về vật dụng học tập bằng tiếng Anh
  21. Cuộc đối thoại về chơi thể thao bằng tiếng Anh cho trẻ
  22. Sử dụng từ điển trong bài tập viết liên quan đến màu sắc bằng tiếng Anh
  23. Trò chơi okayết nối động vật với tiếng động chúng tạo ra bằng tiếng Anh
  24. Học về các mùa và hoạt động trong mỗi mùa bằng tiếng Anh
  25. Câu chuyện về một con chó học tiếng Anh để giúp đỡ mọi người
  26. Cuộc đối thoại về thăm người thân bằng tiếng Anh
  27. Học về máy bay và bay bằng tiếng Anh
  28. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng câu chuyện phiêu lưu
  29. Trò chơi tìm từ liên quan đến thực phẩm bằng tiếng Anh
  30. Học về động vật đất và nước và cách chăm sóc chúng bằng tiếng Anh
  31. Câu chuyện ngắn về đi du lịch đến bãi biển bằng tiếng Anh
  32. Cuộc đối thoại về mua đồ chơi trong cửa hàng đồ chơi bằng tiếng Anh
  33. Các bài tập viết sử dụng số bằng cách vẽ bằng tiếng Anh
  34. Trò chơi thi thể thao trả lời câu hỏi về môi trường bằng tiếng Anh
  35. Học về xe và tàu bằng tiếng Anh
  36. Câu chuyện về trẻ em thăm khu vườn thú bằng tiếng Anh
  37. Cuộc đối thoại về tắm rửa và chăm sóc cá nhân bằng tiếng Anh
  38. Sử dụng động từ cơ bản trong bài tập viết cho trẻ bằng tiếng Anh
  39. Trò chơi đoán vật dựa trên từ tiếng Anh
  40. Học về động vật dưới nước và đại dương bằng tiếng Anhforty five. Câu chuyện về thú cưng phiêu lưu trong rừng bằng tiếng Anhforty six. Cuộc đối thoại về đi bệnh viện bằng tiếng Anh cho trẻforty seven. Học về hoa và vườn bằng tiếng Anh
  41. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng hình ảnh của hoaforty nine. Trò chơi okayết nối vật với nhà của chúng bằng tiếng Anh
  42. Học về đi xe lửa bằng tiếng Anhfifty one. Câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để thăm người thân ở nước ngoàififty two. Cuộc đối thoại về chơi trò chơi vui chơi giải trí bằng tiếng Anh
  43. Các bài tập viết sử dụng câu chuyện về động vật cho trẻfifty four. Trò chơi tìm từ ẩn chứa liên quan đến động vật hoang dã bằng tiếng Anhfifty five. Học về khí tượng học và thời tiết bằng tiếng Anhfifty six. Câu chuyện về đi núi bằng tiếng Anh
  44. Cuộc đối thoại về dọn nhà bằng tiếng Anh
  45. Các bài tập viết sử dụng động từ bằng tiếng Anh cho trẻ
  46. Trò chơi đoán vật dựa trên đặc điểm bên ngoài bằng tiếng Anh
  47. Học về động vật đất và nước bằng tiếng Anhsixty one. Câu chuyện về một con mèo phiêu lưu trong thành phố bằng tiếng Anhsixty two. Cuộc đối thoại về đi thư viện bằng tiếng Anh
  48. Học về dụng cụ nhà bếp và cách sử dụng chúng bằng tiếng Anh
  49. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng câu chuyện nấu ănsixty five. Trò chơi thi thể thao trả lời câu hỏi về thú cưng bằng tiếng Anh
  50. Học về đi bằng thuyền bằng tiếng Anhsixty seven. Câu chuyện về trẻ em thăm khu vườn thú bằng tiếng Anhsixty eight. Cuộc đối thoại về chơi đồ chơi bằng tiếng Anhsixty nine. Các bài tập viết sử dụng động vật để vẽ bằng tiếng Anh
  51. Trò chơi okayết nối vật với màu sắc của chúng bằng tiếng Anh
  52. Học về hành tinh và vũ trụ bằng tiếng Anh
  53. Câu chuyện về đi bãi biển bằng tiếng Anh
  54. Cuộc đối thoại về đặt thức ăn trong nhà hàng bằng tiếng Anhseventy four. Học về động vật đất và nước và môi trường sống của chúng bằng tiếng Anhseventy five. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng hình ảnh của các địa điểm khác nhau
  55. Trò chơi tìm từ liên quan đến thể thao bằng tiếng Anhseventy seven. Học về lái xe bằng tiếng Anhseventy eight. Câu chuyện về một con chó phiêu lưu trong thành phố bằng tiếng Anh
  56. Cuộc đối thoại về đi học bằng tiếng Anheighty. Các bài tập viết sử dụng câu chuyện du lịch cho trẻ
  57. Trò chơi đoán vật dựa trên chức năng của chúng bằng tiếng Anheighty two. Học về hoa và mùa của chúng bằng tiếng Anheighty three. Câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để đi du lịch ra nước ngoài
  58. Cuộc đối thoại về chơi trong vườn bằng tiếng Anh
  59. Học về máy bay và sân bay bằng tiếng Anh
  60. Sử dụng từ điển liên quan đến không khí trong bài tập viết bằng tiếng Anh
  61. Trò chơi okết nối động vật với thực phẩm chúng ăn bằng tiếng Anh
  62. Học về đi bằng thuyền bằng tiếng Anh
  63. Câu chuyện về đi núi bằng tiếng Anh
  64. Cuộc đối thoại về dọn nhà bằng tiếng Anhninety one. Các bài tập đọc cho trẻ sử dụng hình ảnh của động vật dưới nước
  65. Trò chơi thi về động vật hoang dã trả lời câu hỏi bằng tiếng Anhninety three. Học về động vật dưới nước và thực phẩm của chúng bằng tiếng Anhninety four. Câu chuyện về đi công viên bằng tiếng Anhninety five. Cuộc đối thoại về mua sách trong cửa hàng sách bằng tiếng Anh
  66. Học về vật dụng học tập và cách sử dụng chúng bằng tiếng Anh
  67. Các bài tập viết sử dụng số bằng cách đếm vật bằng tiếng Anhninety eight. Trò chơi tìm từ ẩn chứa liên quan đến môi trường bằng tiếng Anh

Tạo Dưới Đất:Tạo ra bên dưới lòng đất

  1. Chuẩn Bị Hình Ảnh:
  • Sử dụng các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim quạ.
  • Chọn các từ tiếng Anh liên quan đến động vật này: cá (fish), rùa (turtle), chim quạ (seagull).
  1. Vẽ Hình Ảnh:
  • Trên một tờ giấy lớn, vẽ hình ảnh các động vật nước một cách lớn và rõ ràng.
  • Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có không gian để viết từ tiếng Anh bên cạnh.

three. Viết Từ Tiếng Anh:– Bên cạnh mỗi hình ảnh, viết từ tiếng Anh tương ứng: “cá”, “rùa”, “chim quạ”.- Đảm bảo rằng các từ viết rõ ràng và dễ đọc.

  1. Chuẩn Bị Đồ Chơi:
  • Sử dụng các hình ảnh động vật nước nhỏ hơn để trẻ em có thể dán hoặc đặt lên trên hình ảnh lớn.
  • Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh nhỏ có từ tiếng Anh viết bên dưới.

five. Chuẩn Bị Bảng Điểm:– Chuẩn bị một bảng điểm hoặc tờ giấy để ghi điểm cho trẻ em.- Mỗi từ đúng sẽ được ghi điểm.

  1. Chuẩn Bị Hướng Dẫn:
  • Chuẩn bị một hướng dẫn ngắn để hướng dẫn trẻ em cách chơi trò chơi.
  • Hướng dẫn có thể như sau: “Hãy tìm hình ảnh nhỏ của động vật nước và dán nó lên hình ảnh lớn. Sau đó, đọc từ tiếng Anh bên dưới hình ảnh.”
  1. Chuẩn Bị Âm Thanh:
  • Nếu có thể, chuẩn bị các âm thanh thực tế của các động vật nước để trẻ em có thể nghe và nhận biết.
  • Sử dụng các thiết bị phát âm thanh hoặc điện thoại di động.

eight. Kiểm Tra và Làm Sẵn:– Kiểm tra tất cả các vật liệu và đảm bảo rằng chúng đều sẵn sàng để chơi.- Đảm bảo rằng không có vật liệu bị mất hoặc hỏng.

nine. Hướng Dẫn Trẻ Em:– Hướng dẫn trẻ em cách chơi trò chơi một cách đơn giản và dễ helloểu.- Giải thích rằng trò chơi này giúp họ học tiếng Anh và nhận biết các động vật nước.

  1. Bắt Đầu Trò Chơi:
  • Bắt đầu trò chơi bằng cách đọc một từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm hình ảnh nhỏ tương ứng.
  • Ví dụ: “Hãy tìm hình ảnh nhỏ của cá!”

eleven. Khen Thưởng và Điểm Thưởng:– Khen thưởng trẻ em mỗi khi họ tìm đúng từ và dán hình ảnh nhỏ lên hình ảnh lớn.- Ghi điểm và khuyến khích trẻ em tiếp tục chơi.

  1. okết Thúc Trò Chơi:
  • kết thúc trò chơi sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy.
  • Đếm điểm và khen thưởng trẻ em với phần quà nhỏ hoặc lời khen ngợi.

Bằng cách này, trẻ em không chỉ học tiếng Anh mà còn có thể trải nghiệm một cách thú vị với các hình ảnh và âm thanh của động vật nước.

Tạo từ ẩn

  1. Cây (Cây)
  2. Nắng (Nắng)three. Mưa (Mưa)
  3. Gió (Gió)five. Nhà (Nhà)
  4. Chó (Chó)
  5. Mèo (Mèo)
  6. Mặt trăng (Mặt trăng)
  7. Bầu trời (Bầu trời)
  8. Đám mây (Đám mây)
  9. Sông (Sông)
  10. Núi (Núi)
  11. Bãi biển (Bãi biển)
  12. Biển (Biển)
  13. Chim (Chim)sixteen. (Cá)
  14. Hoa (Hoa)
  15. Cỏ (Cỏ)
  16. Băng giá (Băng giá)
  17. Quả (Quả)

Hướng dẫn chơi trò chơi

Dù vậy, tôi sẽ cung cấp cho bạn nội dung dịch sang tiếng Việt:

  • “all right các bạn, chúng ta bắt đầu trò chơi nào. Tôi sẽ nói một từ, và các bạn cần tìm hình ảnh của động vật phù hợp với nó.”

  • “Ví dụ, tôi nói ‘rùa’. Các bạn có thể tìm hình ảnh rùa trên bảng không?”

  • “Khi các bạn tìm thấy nó, hãy tay và nói, ‘Tôi đã tìm thấy rùa!’”

  • “Bây giờ, tôi sẽ nói từ khác, như ‘cá mập’. Hãy thử tìm từ đó nhé.”

  • “Nhớ rằng, nếu các bạn không chắc chắn, có thể xin giúp đỡ từ bạn bè của mình. Hãy chơi cùng nhau!”

  • “Khi mọi người đều đã tìm thấy từ, chúng ta sẽ kiểm tra xem nó có đúng không. Nếu đúng, các bạn sẽ được điểm. Đã sẵn sàng? Hãy bắt đầu!”

  • “alright, tôi sẽ nói từ bây giờ. ‘Cá heo’. Ai đã tìm thấy cá heo?”

  • “Chúc mừng! Bây giờ, chúng ta thử từ khác. ‘Cá sấu’. Có ai tìm thấy không?”

  • “Tốt! Hãy giữ mắt mình mở và chúng ta sẽ vui chơi tìm tất cả các hình ảnh động vật!”

  • “Nếu các bạn tìm thấy hình ảnh đúng, đừng quên nói từ đó ra loud. Điều này sẽ giú%ác bạn luyện tập tiếng Anh.”

  • “Nếu các bạn bị okayẹt, có thể nhìn vào từ viết trên hình ảnh để lấy gợi ý.”

  • “Hãy tiếp tục trò chơi và xem ai sẽ tìm được nhiều hình ảnh động vật đúng nhất!”

Hoạt động thực hành

  1. ** Chuẩn Bị Hình Ảnh:**
  • Sử dụng các hình ảnh động vật cảnh như chim, cá và gà mái để tạo ra một bộ sưu tập đa dạng.
  1. ** Tạo Dưới Đất:**
  • Dán hoặc vẽ các hình ảnh này lên một tờ giấy lớn hoặc một bề mặt phẳng.

three. ** Tạo Từ ẩn:**- Chọn các từ tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh đó, chẳng hạn như “chook”, “fish”, “hen”.

four. ** Hướng Dẫn Trò Chơi:**- Đọc tên từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm hình ảnh tương ứng trên mặt phẳng.- Ví dụ: “allow’s locate the chook!”

five. ** Hoạt Động Thực Hành:**- Trẻ em sẽ tìm và chỉ ra hình ảnh đúng với từ đã được đọc.- Sau khi tìm thấy, trẻ em có thể đọc lại từ đó một lần nữa để tăng cường khả năng đọc viết.

  1. ** Khen Thưởng:**
  • Đặt một hệ thống điểm thưởng cho mỗi từ tìm thấy để khuyến khích trẻ em.
  • Ví dụ: “superb task! You observed the fish. +1 factor!”
  1. ** Tăng Cường Hoạt Động:**
  • Sau khi trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ, có thể yêu cầu họ vẽ một bức tranh ngắn về một ngày ở công viên với các từ và hình ảnh đó.
  • Trẻ em có thể thêm vào các chi tiết khác như nắng, mưa, hoặc các hoạt động vui chơi.
  1. ** Hoạt Động Giao Tiếp:**
  • Trẻ em có thể chia sẻ về những gì họ đã tìm thấy và okể câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của họ trong công viên.
  • Ví dụ: “i discovered the bird and it turned into singing a stunning track!”

nine. ** okết Thúc Trò Chơi:**- Tính tổng số điểm và khen thưởng trẻ em với những điểm số cao nhất.- Trẻ em có thể nhận được một phần thưởng nhỏ như một cái kẹo hoặc một món quà nhỏ.

  1. ** Đánh Giá okayỹ Năng:**
  • Đánh giá okỹ năng đọc viết và nhận biết của trẻ em sau khi hoàn thành trò chơi.
  • Ghi lại tiến độ và đánh giá lại trong các buổi học tiếp theo để theo dõi sự phát triển của trẻ em.

Hình ảnh và từ

  • Hình ảnh 1: Hình ảnh một con cá vàng bơi lội trong ao.

  • Từ:

  • Hình ảnh 2: Hình ảnh một con rùa bò trên cát.

  • Từ: rùa

  • Hình ảnh 3: Hình ảnh một con cá mập bơi lội trong đại dương.

  • Từ: cá mập

  • Hình ảnh four: Hình ảnh một con cá voi bơi lội xa bờ.

  • Từ: cá voi

  • Hình ảnh 5: Hình ảnh một con cá heo bơi lội gần bờ.

  • Từ: cá heo

  • Hình ảnh 6: Hình ảnh một con cá sấu bơi lội trong ao.

  • Từ: cá sấu

  • Hình ảnh 7: Hình ảnh một con cá ngừ bơi lội trong đại dương.

  • Từ: cá ngừ

  • Hình ảnh 8: Hình ảnh một con cá mập voi bơi lội trong đại dương.

  • Từ: cá mập voi

  • Hình ảnh nine: Hình ảnh một con cá chép bơi lội trong ao.

  • Từ: cá chép

  • Hình ảnh 10: Hình ảnh một con cá rồng bơi lội trong đại dương.

  • Từ: cá rồng

Cách Chơi:

  1. Giới Thiệu Hình Ảnh:
  • “Xem hình này, con cá đẹp đang bơi lội trong ao. Nó là gì? (cá)”
  1. Đọc Từ:
  • “Đây là con cá. Bạn có thể nói ‘cá’ không? (Trẻ em lặp lại) Đúng rồi!”
  1. Tìm và Đọc Từ:
  • “Bây giờ, chúng ta tìm con rùa. Từ này là gì? (rùa)”
  • “Đúng rồi! Đó là con rùa. Bạn có thể nói ‘rùa’ không? (Trẻ em lặp lại)”

four. Lặp Lại:– Tiếp tục với các hình ảnh và từ khác, đảm bảo rằng trẻ em có cơ hội nói và đọc từ tiếng Anh.

  1. Khen Thưởng:
  • Khen thưởng trẻ em mỗi khi họ tìm và đọc đúng từ tiếng Anh.
  1. Hoạt Động Tăng Cường:
  • Sau khi trẻ em đã quen với các từ, có thể yêu cầu họ vẽ một bức tranh ngắn về đại dương với các hình ảnh và từ đã học.

Trò chơi

Mục Tiêu:

  • Giúp trẻ em học từ mới về các loại đồ ăn thông qua hình ảnh và tăng cường khả năng nhận diện và đọc từ tiếng Anh.

Cách Chơi:

  1. Chuẩn Bị Hình Ảnh:
  • Chọn các hình ảnh đồ ăn phổ biến như bánh quy, trái cây, rau quả, và các loại thực phẩm khác mà trẻ em yêu thích.
  • In hoặc dán các hình ảnh này trên tờ giấy hoặc bảng đen.
  1. Tạo Danh Sách Từ:
  • Chọn một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến các loại đồ ăn đã chọn.
  • Ví dụ: “apple”, “banana”, “cake”, “ice cream”, “pizza”.
  1. Hướng Dẫn Trò Chơi:
  • Đọc tên từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm hình ảnh tương ứng trên tờ giấy hoặc bảng đen.
  • Ví dụ: “Tìm hình ảnh ‘banana’!”

four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ tìm và chỉ ra hình ảnh đúng với từ đã được đọc.- Sau khi tìm thấy, trẻ em có thể đọc lại từ đó một lần nữa để tăng cường khả năng đọc viết.

Các Bước Chi Tiết:

  1. Hình Ảnh và Từ:
  • Apple (táo)
  • Banana (chuối)
  • Cake (bánh)
  • Ice cream ( kem)
  • Pizza (pizza)
  1. Trò Chơi:
  • “Tìm hình ảnh ‘banana’!”
  • “Chỉ vào ‘cake’!”
  • “Tìm ‘ice cream’!”

three. Khen Thưởng:– Đặt một hệ thống điểm thưởng cho mỗi từ tìm thấy để khuyến khích trẻ em.

  1. Hoạt Động Tăng Cường:
  • Sau khi trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ, có thể yêu cầu họ vẽ một bức tranh ngắn về một bữa tiệc với các loại đồ ăn đó.

okết Luận:

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ mới về đồ ăn mà còn tăng cường khả năng nhận diện và đọc viết tiếng Anh. Hãy chuẩn bị sẵn sàng và tận hưởng những giây phút học tập thú vị cùng trẻ em!

Khen thưởng

  • Khi trẻ em tìm thấy từ đúng, hãy khen ngợi họ bằng những lời khích lệ như “Làm rất tốt!” hoặc “Cậu/chị đã làm được!”
  • Đặt một hệ thống điểm thưởng như một ngôi sao hoặc một dấu tích trên bảng điểm để trẻ em theo dõi tiến trình của mình.
  • Cho trẻ em một phần thưởng nhỏ như một miếng okẹo hoặc một trò chơi ngắn để khuyến khích họ tiếp tục chơi.
  • Nếu trẻ em hoàn thành trò chơi một cách xuất sắc, hãy tổ chức một buổi tiệc nhỏ hoặc một hoạt động đặc biệt để họ cảm thấy được công nhận.

Hoạt động tăng cường

  1. Chơi Đấu Thầu:
  • Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một bộ từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
  • Mỗi nhóm sẽ được phé%ỉ ra một từ và giải thích tại sao từ đó liên quan đến môi trường.
  • Nhóm nào có thể giải thích rõ ràng và nhanh chóng sẽ nhận được điểm thưởng.
  1. Vẽ Bức Tranh:
  • Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh ngắn về một ngày đẹp trời và thêm vào các chi tiết liên quan đến các từ đã học.
  • Ví dụ, nếu từ là “cây” (tree), trẻ em có thể vẽ một cây trong bức tranh.
  1. Đọc Truyện Cùng Đội:
  • Chọn một truyện ngắn về môi trường và đọc cùng với trẻ em.
  • Sau khi đọc xong, yêu cầu trẻ em okayể lại câu chuyện hoặc thảo luận về những gì họ đã học được.

four. Thử Nghiệm Thực Tiễn:– Tổ chức một hoạt động thực tế như đi dạo trong công viên hoặc khu vực xung quanh để trẻ em có thể trực tiếp quan sát và nhận biết các từ đã học.- Ví dụ, nếu từ là “mây” (cloud), trẻ em có thể tìm kiếm và mô tả những đám mây mà họ thấy.

  1. Chuẩn Bị Hình Ảnh Thực Tế:
  • Sử dụng hình ảnh thực tế của các đối tượng môi trường như cây cối, động vật, và các helloện tượng tự nhiên như mưa, nắng, gió, và băng giá.
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu nhận diện và giải thích các hình ảnh này.
  1. Hoạt Động Thính Lợi:
  • Sử dụng âm thanh của các loài động vật và hiện tượng tự nhiên để tạo ra một môi trường học tập sinh động và thú vị.
  • Ví dụ, khi nghe tiếng chim hót, trẻ em có thể nói về từ “chim” (chicken).
  1. Thưởng Phép:
  • Đặt một hệ thống điểm thưởng cho mỗi hoạt động hoàn thành để khuyến khích trẻ em tham gia tích cực.
  • Ví dụ, mỗi từ trẻ em tìm thấy hoặc mô tả đúng sẽ được thêm vào số điểm.

eight. Chuẩn Bị Hình Ảnh Thực Tế:– Sử dụng hình ảnh thực tế của các đối tượng môi trường như cây cối, động vật, và các hiện tượng tự nhiên như mưa, nắng, gió, và băng giá.- Trẻ em sẽ được yêu cầu nhận diện và giải thích các hình ảnh này.

  1. Hoạt Động Thính Lợi:
  • Sử dụng âm thanh của các loài động vật và hiện tượng tự nhiên như tiếng chim hót, tiếng sóng biển, và tiếng gió thổi để tạo ra một môi trường học tập sinh động và thú vị.
  • Ví dụ, khi nghe tiếng chim hót, trẻ em có thể nói về từ “chim” (fowl).
  1. Chuẩn Bị Hình Ảnh Thực Tế:
  • Sử dụng hình ảnh thực tế của các đối tượng môi trường như cây cối, động vật, và các helloện tượng tự nhiên như mưa, nắng, gió, và băng giá.
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu nhận diện và giải thích các hình ảnh này.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *