Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé khám phá những điều okayỳ diệu của thế giới tiếng Anh. thru a sequence of cautiously designed sports, the children now not most effective study basic English expressions however additionally expand an hobby within the language thru video games. Hãy cùng nhau học mà chơi, hành trình học tiếng Anh thú vị này nhé!
Chuẩn bị
- Tạo hoặc nhập một bảng trò chơi với các ô trống và các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây cối, hoa, sông, núi, chim, cá, v.v.).
- Sử dụng hình ảnh minh họa cho từng từ vựng để trẻ em dễ dàng nhận biết.
- Chuẩn bị một số vật phẩm nhỏ (như quả bóng, xe đạp, quả bóng chày) để trẻ em có thể sử dụng trong hoạt động thực hành.
Bước 1
- Tải xuống hoặc chọn các hình ảnh động vật cảnh: Hãy chọn một số hình ảnh của các động vật cảnh như cá, chim, và thú cưng để sử dụng trong trò chơi.
- Làm thẻ từ vựng: Chuẩn bị các thẻ từ vựng với tên của các động vật cảnh đã chọn. Bạn có thể in chúng ra và cắt thành từng thẻ.three. Tạo bảng trò chơi: Sử dụng một tờ giấy lớn để vẽ hoặc dán hình ảnh của một công viên hoặc khu vườn. Trên bảng này, bạn sẽ vẽ hoặc dán các ô trống để đặt các thẻ từ vựng.
- Chuẩn bị âm thanh: Tìm hoặc tạo các âm thanh của các động vật cảnh để sử dụng trong trò chơi. Điều này sẽ giúp trẻ em nhận biết và nhớ từ vựng tốt hơn.
- Chuẩn bị đồ chơi: Nếu có thể, mang theo một số đồ chơi nhỏ hoặc mô hình động vật cảnh để trẻ em có thể tương tác trực tiếp với chúng.
Xin lỗi, bạn có thể cho biết nội dung cần dịch lên tiếng Trung để tôi có thể giúp bạn dịch sang tiếng Việt?
- Hoạt Động 1: Tạo Bức Tranh Màu
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm nhận một tờ giấy lớn và một bộ màu vẽ.
- Hướng dẫn trẻ em vẽ một bức tranh về cơ thể con người, sử dụng các từ vựng đã học (ví dụ: đầu, mắt, mũi, miệng, tay, chân).
- Trẻ em có thể thêm vào các chi tiết khác như quần áo, đồ chơi, hoặc hoạt động hàng ngày để làm cho bức tranh sinh động hơn.
- Hoạt Động 2: Trò Chơi “Tôi Là Bác Sĩ”
- Trẻ em được chia thành hai nhóm.
- Một nhóm đóng vai bác sĩ, nhóm còn lại đóng vai bệnh nhân.
- Bác sĩ hỏi bệnh nhân các câu hỏi về cơ thể (ví dụ: “Bạn có đau đầu không?”, “Bạn có cảm thấy thèm ăn không?”).
- Bệnh nhân trả lời bằng tiếng Anh và chỉ vào phần cơ thể mà họ đang mô tả.
- Hoạt Động three: Trò Chơi “Chúng Ta Là Gia Đình”
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về gia đình họ.
- Họ phải thêm vào các thành viên gia đình và chỉ vào từng người bằng tiếng Anh (ví dụ: “this is my mom”, “that is my brother”).
- Trẻ em có thể kể câu chuyện ngắn về gia đình họ và các hoạt động hàng ngày.
four. Hoạt Động four: Trò Chơi “Tôi Là Người Dự Kiến”– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.- Mỗi nhóm phải tưởng tượng một ngày trong tương lai và vẽ một bức tranh về cuộc sống hàng ngày của họ.- Họ phải sử dụng các từ vựng về cơ thể và hoạt động hàng ngày để mô tả bức tranh.
- Hoạt Động five: Trò Chơi “Tôi Là Nhà Thiết okayế Thời Trang”
- Trẻ em được yêu cầu thiết okayế một bộ quần áo cho người lớn hoặc trẻ em.
- Họ phải sử dụng các từ vựng về cơ thể để mô tả bộ quần áo (ví dụ: “that is a shirt”, “this is a couple of pants”).
- Trẻ em có thể okể câu chuyện về người mặc bộ quần áo mà họ đã thiết kế.
okết Luận:– Hoạt động thực hành này không chỉ giúp trẻ em nhớ và sử dụng từ vựng về cơ thể mà còn khuyến khích họ tưởng tượng và sáng tạo. Thông qua các trò chơi và hoạt động, trẻ em sẽ học tiếng Anh một cách tự nhiên và thú vị.
Bước 3
- Hoạt Động 1:
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày đi dạo trong công viên và thêm vào các từ vựng mà họ đã tìm thấy vào tranh.
- Họ có thể vẽ các con vật, cây cối, và các chi tiết khác mà họ thấy trong công viên.
- Hoạt Động 2:
- Trẻ em có thể chơi trò chơi “Ai tìm thấy nhiều nhất?” bằng cách tìm thêm từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh trong phòng hoặc ngoài trời.
- Mỗi từ vựng tìm thấy có thể được ghi vào một danh sách hoặc được đánh dấu trên một bản đồ của công viên.
three. Hoạt Động three:– Trẻ em có thể tạo ra một câu chuyện ngắn sử dụng các từ vựng đã tìm thấy. Họ có thể okể về một cuộc phiêu lưu trong công viên, gặp gỡ các con vật, và trải nghiệm những điều thú vị.
Câu Hỏi Đặt Cảm Xúc
- Hỏi trẻ em: “Bạn thích đi dạo ở đâu nhất? Tại sao?”
- Hỏi trẻ em: “Bạn có biết cách bảo vệ môi trường không?”
okayết Luận
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn nâng cao nhận thức về môi trường xung quanh và khuyến khích họ quan tâm đến tự nhiên. Việc vẽ tranh, chơi trò tìm từ, và okể câu chuyện giúp trẻ em nhớ từ vựng và ứng dụng chúng vào các tình huống thực tế.
