Trong thế giới động vật kỳ diệu này, mỗi loài động vật đều có tiếng kêu và thói quen đặc trưng của riêng mình. Hãy cùng nhau trải nghiệm hành trình nghe nhạc, thông qua những tiếng okêu thực tế của động vật, để khám phá thế giới âm thanh okayỳ diệu của tự nhiên.
Hình ảnh và từ vựng
Một buổi sáng trong sáng, cậu bé nhỏ tên Tom dậy sớm và không thể chờ đợi để đi công viên. Anh mặc chiếc mũ đỏ yêu thích và áo khoác xanh của mình. Khi đến công viên, Tom thấy một biển helloệu “Chào mừng đến với Công viên Hạnh Phúc!”
Tom chạy thẳng đến khu chơi đùa, nơi anh thấy bạn bè mình đang chơi trò bắt cú. Họ đang chơi trò tag, và Tom nhanh chóng tham gia vào. Khi họ chạy quanh khu chơi đùa, họ trò chuyện về những loài động vật yêu thích của mình.
Tom nói, “Tôi thích gấu trúc vì chúng rất dễ thương và trắng.”
Bạn của Tom, Lily, đáp lại, “Tôi yêu cá heo! Chúng rất thông minh và sống trong đại dương.”
Một bạn khác, Max, cũng góp ý, “Tôi nghĩ rằng voi vương là tuyệt vời vì chúng là loài động vật cao nhất trên thế giới!”
Khi họ tiếp tục chơi, họ cũng để ý đến những cây cối xung quanh. Tom chỉ vào một cây sồi lớn và nói, “Xem cái cây lớn này! Nó có rất nhiều lá.”
Lily nhìn lên và nói, “Đúng vậy, nó tạo ra rất nhiều bóng mát. Tôi thích ngồi dưới nó vào những ngày nóng.”
Max thêm vào, “Và bạn biết không, cây sồi rất mạnh mẽ? Chúng có thể sống rất lâu!”
Khi họ chơi, họ cũng trò chuyện về những loài chim họ thấy. Tom phát hiện ra một con chim chích và nói, “Có một con chim chích. Nó có màu nâu và nhỏ.”
Lily chỉ vào một con chim bồ câu và nói, “Xem, có một con chim bồ câu. Nó lớn hơn và có một đốm trắng trên ngực.”
Max nói, “Đó là một con gà cọp. Nó có màu đen và có tiếng okêu lớn.”
Sau khi chơi một lúc, họ quyết định dừng lại và ngồi trên cỏ. Họ trò chuyện về những loài hoa yêu thích của mình, như hồng, cúc và tulip.
Tom nói, “Hồng là yêu thích của tôi vì chúng có màu đỏ và rất đẹp.”
Lily thêm vào, “Cúc rất vui vẻ. Chúng có màu trắng với tâm trắng.”
Max nói, “Tulip có rất nhiều màu sắc. Màu yêu thích của tôi là tím.”
Khi họ tiếp tục cuộc phiêu lưu, họ khám phá các khu vực khác nhau của công viên. Họ thấy một dòng suối với cá, một bãi cát và một vườn bướm. Họ học về những loài động vật sống trong mỗi khu vực và tầm quan trọng của việc chăm sóc môi trường.
Tom, Lily và Max có một thời gian tuyệt vời tại công viên, học về thế giới xung quanh và tận hưởng vẻ đẹ%ủa thiên nhiên. Họ hứa sẽ trở lại thường xuyên và khám phá thêm những okỳ quan của công viên.
Cách Chơi
- Chuẩn bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và cua.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okèm với tên tiếng Anh của chúng.
- Trình Bày Hình Ảnh:
- Treo hoặc đặt các hình ảnh này trên một bảng hoặc tường.
- Đọc tên mỗi hình ảnh một cách rõ ràng và chậm rãi.
- Đoán Từ:
- Hỏi trẻ em: “Đây là gì?” và chờ đợi câu trả lời.
- Nếu trẻ em không biết, hãy gợi ý từ tiếng Anh phù hợp với hình ảnh.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc okayể lại câu chuyện về một buổi đi dạo bên hồ.- Sử dụng từ vựng đã học để tạo ra câu chuyện ngắn của riêng mình.
- Bài Tập Đọc:
- Đọc một đoạn văn ngắn về các động vật nước và yêu cầu trẻ em tìm các từ đã học.
- Ví dụ: “Trong ao, có cá bơi lội. Rùa đi chậm và cua đang di chuyển.”
- Trò Chơi Đoán:
- Trẻ em sẽ được nhìn vào một hình ảnh và phải đoán từ tiếng Anh của nó.
- Nếu đoán đúng, trẻ em sẽ nhận được một điểm.
- okết Thúc:
- Tóm tắt các từ đã học và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết tên các động vật nước.
- Trẻ em có thể chơi một trò chơi khác hoặc thực hiện một hoạt động liên quan để củng cố kiến thức.
