Khóa học online tiếng Anh: Tăng từ vựng tiếng Anh hiệu quả qua trò chơi và hoạt động trực tuyến

Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới đầy màu sắc và thú vị thông qua các câu chuyện và trò chơi tiếng Anh. Các bạn sẽ học được nhiều từ mới, biết thêm về các chủ đề khác nhau và còn có thể thử thách kỹ năng của mình qua những trò chơiinteractive. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh thú vị này nhé!

Giới Thiệu Trò Chơi

Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em

Nhân vật:– Con: Một trẻ em 6-7 tuổi.- Bà bán: Người bán hàng trong cửa hàng trẻ em.

Cảnh 1: Con bước vào cửa hàng

Con: (mỉm cười) Chào buổi sáng, bà!

Bà bán: Chào em! Hôm nay em muốn mua gì thế?

Con: (cười) Em muốn mua một cái xe đạp màu xanh đấy!

Bà bán: (vui vẻ) Wow, em thích màu xanh à? Xe đạp màu xanh rất đẹp đấy. Để tôi lấy cho em.

Cảnh 2: Bà bán lấy xe đạp ra

Bà bán: (cầm xe đạp) Đây là xe đạp màu xanh mà em thích. Em thử xem có vừa không?

Con: (vui vẻ) Có, có! (nhanh chóng xe đạp) À, xe này rất nhẹ và dễ!

Bà bán: Thật tuyệt vời! Em thích xe này à?

Con: (cười) Đúng rồi, bà! Em rất thích!

Cảnh 3: Con chọn thêm đồ chơi

Con: (ngắm nhìn các đồ chơi khác) À, em còn muốn mua một cái búp bê nữa.

Bà bán: (mỉm cười) Được rồi, em muốn búp bê nào? Có nhiều loại búp bê đẹp lắm.

Con: (chọn một búp bê) Em muốn cái này, bà. Nó có mái tóc dài và mắt to lắm.

Bà bán: (cầm búp bê) Xem nào, cái này rất xinh. Em sẽ rất yêu thích nó.

Cảnh 4: Con thanh toán và ra cửa hàng

Con: (cảm ơn) Cảm ơn bà! Em rất thích đồ chơi của mình.

Bà bán: Không có gì, em rất vui được phục vụ em. Chúc em có một ngày vui vẻ!

Con: (cười) Cảm ơn, bà! Em sẽ chơi cùng bạn bè ngay lập tức!

Hiển Thị Hình Ảnh

Tạo bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình

Bài tập 1:

Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều đồ vật như quả táo, quả cam, quả lê và quả lựu.
Câu hỏi: “Đếm số lượng mỗi loại quả và viết số vào dưới mỗi loại quả.”
Hướng dẫn: “Hãy nhìn vào tranh và tìm thấy tất cả các quả táo. Đếm số lượng và viết số vào dưới tranh. Làm tương tự với các loại quả khác.”

Bài tập 2:

Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều con gà, con vịt, con chim và con cú.
Câu hỏi: “Đếm số lượng mỗi loại chim và viết số vào dưới mỗi loại chim.”
Hướng dẫn: “Hãy nhìn vào tranh và tìm thấy tất cả các con gà. Đếm số lượng và viết số vào dưới tranh. Làm tương tự với các loại chim khác.”

Bài tập 3:

Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều quả cầu, quả bóng, quả bóng bầu dục và quả bóng tennis.
Câu hỏi: “Đếm số lượng mỗi loại quả bóng và viết số vào dưới mỗi loại quả bóng.”
Hướng dẫn: “Hãy nhìn vào tranh và tìm thấy tất cả các quả cầu. Đếm số lượng và viết số vào dưới tranh. Làm tương tự với các loại quả bóng khác.”

Bài tập 4:

Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều xe đạp, xe máy, xe ô tô và xe bus.
Câu hỏi: “Đếm số lượng mỗi loại xe và viết số vào dưới mỗi loại xe.”
Hướng dẫn: “Hãy nhìn vào tranh và tìm thấy tất cả các xe đạp. Đếm số lượng và viết số vào dưới tranh. Làm tương tự với các loại xe khác.”

Bài tập 5:

Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều cái ghế, cái giường, cái bàn và cái tủ.
Câu hỏi: “Đếm số lượng mỗi loại đồ nội thất và viết số vào dưới mỗi loại đồ nội thất.”
Hướng dẫn: “Hãy nhìn vào tranh và tìm thấy tất cả các cái ghế. Đếm số lượng và viết số vào dưới tranh. Làm tương tự với các loại đồ nội thất khác.”

Lưu ý:– Hình ảnh cần rõ ràng và các đồ vật cần dễ dàng đếm.- Hướng dẫn cần đơn giản và dễ hiểu cho trẻ em.- Đảm bảo rằng trẻ em hiểu cách viết số và cách viết chúng trong câu.

Nói Ra Tên Các Đối Tượng

Look at this picture of a fish. What do you think this is? (This is a fish.)
Now, look at this one. What is this? (This is a turtle.)
What color is the fish? (The fish is blue.)
Can you tell me what the turtle is doing? (The turtle is swimming.)
This fish lives in the ocean. Do you know where the turtle lives? (The turtle lives in the river.)
Good job! You are very good at identifying animals. Let’s continue with another picture. (Let’s move on to the next picture.)
This is a frog. What color is the frog? (The frog is green.)
Listen, can you hear the frog croak? (Yes, I can hear the frog croak.)
Where do you think frogs live? (Frogs live in the pond or the forest.)
Keep up the good work! We are learning a lot today. (Keep doing well, we’re learning a lot today.)

Tìm Từ Ẩn

**Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến mùa **

Mục tiêu:Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến các mùa trong năm và tăng cường kỹ năng nhận biết và nhớ từ.

Cách Chơi:

Giới Thiệu Trò Chơi:

“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ vựng tiếng Anh về các mùa trong năm.”

Hiển Thị Hình Ảnh:

Dùng bút và phấn hoặc máy chiếu để hiển thị các hình ảnh đại diện cho các mùa: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, và mùa đông.

Nói Ra Tên Các Mùa:

“Mời các bạn nhìn vào hình ảnh này. Đây là mùa xuân. Mùa xuân là gì? (Spring)”
Dùng cách này để giới thiệu và nói ra tên của mỗi mùa.

Tạo Danh Sách Từ Vựng:

“Bây giờ, các bạn hãy tìm từ ẩn trong danh sách này. Các từ đó liên quan đến các mùa trong năm.”
Dán danh sách các từ vựng trên một phần của tờ giấy hoặc bảng đen.

Hoạt Động Thực Hành:

“Khi các bạn tìm thấy từ nào, hãy viết hoặc vẽ từ đó bên cạnh hình ảnh mùa tương ứng.”
Bạn có thể yêu cầu trẻ em đọc lại từ đó để chắc chắn chúng đã tìm đúng.

Kiểm Tra và Khen Thưởng:

“Đã tìm xong chưa? Hãy cho tôi biết từ mà các bạn đã tìm thấy.”
Khen thưởng trẻ em khi chúng tìm đúng từ và đọc được nó.

Hoạt Động Thực Hành Thêm:

“Các bạn có thể kể lại tên các mùa và một từ vựng liên quan đến mùa đó. Ví dụ: ‘Mùa xuân đến rồi, các bạn thấy gì? (Flowers, birds, green grass, etc.)’”
Khuyến khích trẻ em sử dụng từ vựng đã học trong các câu chuyện ngắn.

Kết Thúc Trò Chơi:

“Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay, phải không? Hãy nhớ các từ vựng về các mùa trong năm và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

Các Từ Vựng Đề Xuất:

Spring: flowers, birds, green grass, sunny days
Summer: sun, beach, swimming, ice cream
Autumn: leaves, pumpkins, autumn colors, harvest
Winter: snow, cold, snowmen, warm clothes

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các từ vựng được chọn phù hợp với mức độ hiểu biết của trẻ em.- Cung cấp hình ảnh rõ ràng và dễ hiểu để trẻ em có thể dễ dàng nhận biết và nhớ từ.- Khuyến khích trẻ em đọc và sử dụng từ vựng trong các tình huống khác nhau.

Hoạt Động Thực Hành

Chuẩn Bị Tài Liệu:

Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật hoang dã, bao gồm các loài như gấu, voi, hổ, và khỉ.
Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này: bear, elephant, tiger, monkey, v.v.

Giới Thiệu Hoạt Động:

“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những loài động vật hoang dã và học từ vựng tiếng Anh về chúng.”

Hiển Thị Hình Ảnh và Nói Ra Tên:

“Mời các bạn nhìn vào hình ảnh này. Đây là một con gấu. Gấu là gì? (Bear)”
Dùng cách này để giới thiệu và nói ra tên của mỗi loài động vật.

Hoạt Động Đếm và Khen Thưởng:

“Bây giờ, các bạn hãy đếm số lượng các con gấu trong hình ảnh. Đếm xong rồi, hãy cho tôi biết.”
Khen thưởng trẻ em khi chúng đếm đúng và đọc được từ “bear.”

Hoạt Động Gắn Từ Với Hình Ảnh:

“Cả lớp hãy đứng dậy và gắn từ ‘bear’ này vào hình ảnh con gấu.”
Lặp lại bước này với các từ vựng và hình ảnh khác.

Hoạt Động Tạo Câu:

“Bây giờ, các bạn hãy tạo một câu về con gấu. Ví dụ: ‘The bear is big and brown.’”
Chia lớp thành các nhóm nhỏ và yêu cầu các nhóm tạo câu về các loài động vật khác nhau.

Hoạt Động Hỏi Đáp:

“Tôi sẽ hỏi một câu về động vật, các bạn hãy trả lời bằng tiếng Anh. Ví dụ: ‘What is this? It’s a…’”
Hỏi các câu hỏi như “What is this? It’s a… ( elephant, tiger, monkey, etc.)”

Hoạt Động Kết Thúc:

“Chúng ta đã học rất nhiều từ vựng về động vật hoang dã hôm nay. Hãy nhớ và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

Kiểm Tra và Đánh Giá:

“Hãy cho tôi biết từ nào mà các bạn đã học hôm nay.”
Đánh giá kỹ năng của trẻ em trong việc nhớ và sử dụng từ vựng.

Khen Thưởng và Kết Thúc:

“Chúng ta đã có một buổi học rất thú vị. Khen thưởng cho những bạn đã tham gia tích cực và nhớ tốt từ vựng.”

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các hoạt động phù hợp với độ tuổi và khả năng của trẻ em.- Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và tạo một không khí vui vẻ trong lớp học.

Kiểm Tra và Khen Thưởng

“Các bạn đã tìm thấy rất nhiều từ rồi nhỉ! Hãy cho tôi biết từ mà các bạn đã tìm thấy.”
“Đúng vậy, ‘tree’ là gì? (Cây). Rất tốt! Ai tìm thấy từ ‘flower’? (Hoa). Cảm ơn các bạn đã làm rất tốt.”
“Các bạn đã tìm thấy rất nhiều từ liên quan đến môi trường xung quanh. Hãy đọc lại từ mà các bạn đã tìm thấy.”
“Ai có thể đọc từ ‘river’ (sông) và ‘mountain’ (núi) cho chúng ta nghe?”
“Rất tốt! Các bạn đã làm rất tốt. Hãy đứng lên và nhận phần thưởng của mình.”
“Các bạn đã học được rất nhiều từ mới về môi trường xung quanh. Hãy nhớ chúng và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”
“Nếu các bạn muốn chơi trò chơi này thêm một lần nữa, các bạn có thể làm thế nào?”
“Rất tốt! Các bạn đã rất kiên nhẫn và chăm chỉ. Hãy nhớ rằng học tiếng Anh là một hành trình thú vị và chúng ta sẽ cùng nhau khám phá nó.”

Hoạt Động Thực Hành:

“Bây giờ, các bạn hãy cùng nhau vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh mà các bạn đã tìm thấy từ.”
“Các bạn có thể vẽ cây, hoa, sông, núi, và bất kỳ điều gì khác mà các bạn đã học được.”
“Hãy tưởng tượng mình đang ở trong một công viên đẹp, nơi có rất nhiều cây cối và hoa đẹp.”
“Sau khi vẽ xong, các bạn hãy đọc lại từ mà các bạn đã tìm thấy và kể câu chuyện về bức tranh của mình.”
“Các bạn có thể kể về cách các loài động vật sống trong rừng, cách sông chảy qua công viên, và những loài cây đẹp.”
“Hãy nhớ rằng mỗi từ mà các bạn đã tìm thấy đều giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh.”

Kết Thúc Trò Chơi:

“Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay, phải không? Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và biết thêm về môi trường xung quanh.”
“Hãy nhớ rằng môi trường xung quanh rất quan trọng và chúng ta đều có thể làm gì đó để bảo vệ nó.”
“Nếu các bạn có bất kỳ câu hỏi nào, hãy hỏi tôi bất kỳ lúc nào.”
“Chúc các bạn một ngày học tập vui vẻ và hãy luôn sẵn sàng học hỏi những điều mới mẻ.”

Kết Thúc Trò Chơi

Trò Chơi Đoán Từ

Mục Đích:Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước và phát triển kỹ năng nhận biết hình ảnh.

Tài Liệu Cần Dùng:– Một bộ hình ảnh động vật nước (cá, rùa, voi nước, v.v.).- Một tờ giấy hoặc bảng đen.- Bút và phấn.- Các từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước (fish, turtle, elephant, etc.).

Cách Chơi:

Giới Thiệu Trò Chơi:

“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học từ vựng tiếng Anh về động vật nước.”

Hiển Thị Hình Ảnh:

Dùng bút và phấn để hiển thị hình ảnh của một động vật nước nào đó trên tờ giấy hoặc bảng đen.

Nói Ra Tên Động Vật:

“Mời các bạn nhìn vào hình ảnh này. Đây là một con cá. Con cá có tên là gì? (Fish)”

Tìm Từ Vựng:

“Bây giờ, các bạn hãy tìm từ vựng tiếng Anh cho hình ảnh này. Các từ đó liên quan đến động vật nước.”
Dùng cách này để giới thiệu và nói ra tên của mỗi động vật trên hình ảnh.

Hoạt Động Thực Hành:

“Khi các bạn tìm thấy từ nào, hãy viết hoặc vẽ từ đó bên cạnh hình ảnh tương ứng.”
Đảm bảo rằng trẻ em đọc lại từ đó để chắc chắn chúng đã tìm đúng.

Kiểm Tra và Khen Thưởng:

“Đã tìm xong chưa? Hãy cho tôi biết từ mà các bạn đã tìm thấy.”
Khen thưởng trẻ em khi chúng tìm đúng từ và đọc được nó.

Kết Thúc Trò Chơi:

“Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay, phải không? Hãy nhớ các từ vựng về động vật nước và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng hình ảnh động vật nước rõ ràng và dễ nhận biết.- Chọn từ vựng phù hợp với mức độ hiểu biết của trẻ em.- Khuyến khích trẻ em đọc và sử dụng từ vựng trong các tình huống khác nhau để tăng cường khả năng nhớ và sử dụng ngôn ngữ.

Table of contents