Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé tham gia vào một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức. Bằng cách kết hợp hình ảnh sinh động và các cuộc đối thoại đơn giản, chúng ta sẽ giú%ác bé nắm bắt các biểu đạt tiếng Anh cơ bản trong cuộc sống hàng ngày, để họ có thể tự nhiên học ngôn ngữ trong không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng khám phá thế giới kỳ diệu của tiếng Anh và khởi đầu hành trình học tiếng Anh cho các bé nhé!
Bài tập 1
Hình Ảnh: Hình ảnh một khu vườn với nhiều loại cây, hoa, và con vật.
Từ ẩn: Trẻ sẽ tìm các từ sau trong hình ảnh: cây, nước, chim, hoa, cỏ, động vật, hồ, công viên.
Hoạt Động:
- Tìm và Đọc: Trẻ sẽ được hướng dẫn để tìm các từ ẩn trong hình ảnh và đọc chúng ra.
- Đếm và So Sánh: Trẻ sẽ đếm số lượng các từ tìm thấy và so sánh với các bạn khác.
- Vẽ và Thêm Thêm: Trẻ có thể vẽ thêm các từ vào hình ảnh nếu muốn.
Câu Hỏi Hướng Dẫn:
- “Ai có thể tìm thấy từ ‘cây’ trong hình ảnh?”
- “Hãy đọc từ ‘hoa’ ra.”
- “Hãy đếm số lượng từ ‘nước’ mà bạn tìm thấy.”
Bài Tập 2:
Hình Ảnh: Hình ảnh một bãi biển với cát, biển, và các loài chim và cá.
Từ ẩn: Trẻ sẽ tìm các từ sau: cát, biển, chim, cá, vỏ ốc, sóng, bãi biển.
Hoạt Động:
- Đoán và Đọc: Trẻ sẽ đoán từ nào có thể xuất helloện trong hình ảnh và đọc chúng khi tìm thấy.
- Chia Nhóm: Trẻ sẽ chia các từ tìm thấy thành nhóm theo chủ đề (ví dụ: động vật, môi trường biển).three. Vẽ và Thêm Thêm: Trẻ có thể vẽ thêm các từ vào hình ảnh nếu muốn.
Câu Hỏi Hướng Dẫn:
- “Ai có thể tìm thấy từ ‘biển’ trong hình ảnh?”
- “Hãy đọc từ ‘vỏ ốc’ ra.”
- “Hãy chia các từ tìm thấy thành nhóm theo chủ đề.”
Bài Tập 3:
Hình Ảnh: Hình ảnh một khu rừng với nhiều loại cây, động vật, và cây cối.
Từ ẩn: Trẻ sẽ tìm các từ sau: rừng, cây, động vật, lá, sông, núi, tự nhiên.
Hoạt Động:
- Tìm và Đọc: Trẻ sẽ tìm các từ ẩn trong hình ảnh và đọc chúng ra.
- Vẽ và okể Câu: Trẻ có thể vẽ thêm các từ vào hình ảnh và okể một câu chuyện ngắn về hình ảnh đó.
- So Sánh và Hợp Tác: Trẻ sẽ so sánh câu chuyện của mình với bạn bè và hợp tác để okayể một câu chuyện chung.
Câu Hỏi Hướng Dẫn:
- “Ai có thể tìm thấy từ ‘sông’ trong hình ảnh?”
- “Hãy đọc từ ‘núi’ ra.”
- “Hãy okayể một câu chuyện về hình ảnh này.”
Bài tập 2
Hình Ảnh: Hình ảnh một bộ đồ chơi xe cộ, bao gồm nhiều xe ô tô, xe bus, và xe đạp.
Cách Chơi:
- Bài Tập Đếm Xe Ô Tô:
- Hướng Dẫn: “Nhìn vào những chiếc xe. Bạn thấy bao nhiêu chiếc xe ô tô?”
- Trẻ Em Đếm: “Một, hai, ba, bốn chiếc xe.”
- Giải Đáp: “Đúng vậy, có bốn chiếc xe. Giỏi lắm!”
- Bài Tập Đếm Xe Bus:
- Hướng Dẫn: “Bây giờ, nhìn vào những chiếc xe bus. Bạn thấy bao nhiêu chiếc xe bus?”
- Trẻ Em Đếm: “Một, hai, ba chiếc xe bus.”
- Giải Đáp: “Đúng vậy, có ba chiếc xe bus. Rất tốt!”
three. Bài Tập Đếm Xe Đạp:– Hướng Dẫn: “Cuối cùng, nhìn vào những chiếc xe đạp. Bạn thấy bao nhiêu chiếc xe đạp?”- Trẻ Em Đếm: “Một, hai, ba, bốn chiếc xe đạp.”- Giải Đáp: “Đúng vậy, bạn đã đếm đúng. Có bốn chiếc xe đạp.”
Hoạt Động Thực Hành:
-
Đếm Xe ô Tô Trên Hình:
-
Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng xe ô tô trên hình ảnh và nói ra số lượng đó.
-
Đếm Xe Bus Trên Hình:
-
Trẻ em thực hiện cùng cách với xe bus.
-
Đếm Xe Đạp Trên Hình:
-
Trẻ em tiếp tục đếm và nói ra số lượng xe đạp.
Đánh Giá:
- Số lượng xe mà trẻ em có thể đếm chính xác.
- okayỹ năng đếm và phát âm của trẻ em.
- Sự tham gia và hứng thú của trẻ em trong quá trình chơi.
Lưu Ý:
- Sử dụng âm thanh vui nhộn hoặc bài hát đếm để tạo sự thu hút trẻ em.
- Đảm bảo rằng hình ảnh đồ chơi rõ ràng và trẻ em có thể dễ dàng đếm.
Bài Tập Thử Nghiệm:
- Hình Ảnh: Hình ảnh một bộ đồ chơi thú cưng, bao gồm gấu, chuột, và chó.
- Cách Chơi: “Hãy đếm những loài thú. Bạn thấy bao nhiêu con gấu? Bao nhiêu con chuột? Bao nhiêu con chó?”
Bài tập 3
Câu 1: Xem hình ảnh của bãi biển nắng đẹp. Màu gì của bầu trời?- Trả lời: Màu xanh.
Câu 2: Bạn có thể tìm thấy quả táo đỏ trong giỏ không?- Trả lời: Có, quả táo đỏ đang ở trong giỏ.
Câu three: Màu gì của những bông hoa trong vườn?- Trả lời: Họ có màu sắc đa dạng, với những bông hoa đỏ, vàng và hồng.
Câu 4: Màu gì của bầu trời vào lúc hoàng hôn?- Trả lời: Bầu trời chuyển thành màu cam và hồng.
Câu 5: Bạn có thể phát helloện cây cối xanh trong công viên không?- Trả lời: Có, có một cây xanh lớn ở công viên.
Câu 6: Màu gì của đại dương?- Trả lời: Đại dương có màu xanh.
Câu 7: Bạn có thể tìm thấy mặt trời vàng trong bầu trời không?- Trả lời: Có, mặt trời vàng đang sáng lên trong bầu trời.
Câu 8: Màu gì của những chiếc lá trên cây?- Trả lời: Những chiếc lá có màu xanh.
Câu 9: Màu gì của bầu trời vào ngày mưa?- Trả lời: Bầu trời có màu xám.
Câu 10: Bạn có thể thấy bông hoa tím trong ruộng không?- Trả lời: Có, có một bông hoa tím đẹp trong ruộng.
Bài tập 4
Cách Chơi:1. Chuẩn Bị: Chuẩn bị một bộ đồ chơi với nhiều món đồ khác nhau, chẳng hạn như xe, con gấu, quả cầu, và các món đồ khác mà trẻ em yêu thích.2. Hướng Dẫn: Giới thiệu các món đồ và yêu cầu trẻ em đếm chúng một cách từng cái. Ví dụ: “Hãy đếm xe. Một, hai, ba xe. Bạn đã làm rất tốt!”
Bài Tập Đếm Số:
- Xe: “Bạn thấy bao nhiêu xe? Một, hai, ba xe. Bạn đã làm rất tốt!”
- Con Gấu: “Đếm gấu. Một, hai, ba gấu. Bạn rất thông minh!”
- Quả Cầu: “Bao nhiêu quả bóng? Một, hai, ba, bốn quả bóng. Bạn đã làm được!”
Hoạt Động Thực Hành:
- Đếm Theo Cặp: Cho trẻ em đếm theo cặpercentác món đồ. Ví dụ: “Đếm đôi giày. Một đôi, hai đôi, ba đôi.”
- Đếm Theo Bốn: Sau khi trẻ em quen với việc đếm theo cặp, chuyển sang đếm theo bốn. Ví dụ: “Đếm khối thành nhóm bốn. Một, hai, ba, bốn. Bây giờ, bốn, tám, mười hai.”
- Đếm Tất Cả: Cuối cùng, yêu cầu trẻ em đếm tất cả các món đồ mà không chia thành nhóm. Ví dụ: “Đếm tất cả đồ chơi cùng nhau. Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, mười.”
Đánh Giá:– Số lượng món đồ mà trẻ em có thể đếm chính xác.- Sự tham gia và hứng thú của trẻ em trong quá trình chơi.- okayỹ năng đếm của trẻ em và khả năng nhớ số.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các món đồ được sử dụng trong bài tập là an toàn và phù hợp với lứa tuổi của trẻ.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ hoàn thành bài tập.- Thực helloện bài tập trong một môi trường vui vẻ và thân thiện để trẻ em không cảm thấy áp lực.
Bài Tập Thử Nghiệm:
- Đồ Chơi: Một bộ đồ chơi nhỏ với các món đồ như xe, con gấu, quả cầu, và xe đạp.
- Hướng Dẫn: “Hãy đếm đồ chơi. Đầu tiên, hãy đếm xe. Một, hai, ba xe. Bây giờ, hãy đếm gấu. Một, hai, ba gấu. Bạn thấy bao nhiêu quả bóng? Một, hai, ba, bốn quả bóng. Cuối cùng, hãy đếm xe đạp. Một, hai, ba xe đạp. Cực kỳ tốt, mọi người!”
