Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị. Bằng những câu chuyện sống động và các hoạt động tương tác, chúng ta sẽ giú%ác bé dễ dàng nắm bắt các biểu đạt tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày, để họ học trong không khí vui vẻ và tận hưởng thú vị mà tiếng Anh mang lại. Hãy cùng bắt đầu hành trình học tập tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh và từ
A: Chào bạn, chào mừng bạn đến cửa hàng đồ chơi! Tôi có thể giúp bạn tìm điều gì không?
B: Chào! Tôi muốn mua một xe đạp trẻ em cho em trai nhỏ của mình. Bạn có thể dẫn tôi đến khu vực đồ chơi xe đạp không?
A: Tất nhiên rồi! Hãy theo tôi, nhé. Đây là khu vực đồ chơi xe đạp. Bạn có màu sắc ưa thích không?
B: Có, tôi thích màu xanh. Bạn có thể giới thiệu cho tôi những chiếc xe đạp màu xanh không?
A: Đúng vậy, đây là những chiếc xe đạp màu xanh. Chiếc này là xe cảnh sát, và chiếc này là xe cứu hỏa. Bạn nghĩ em trai của bạn sẽ thích một chiếc?
B: Tôi nghĩ em trai của mình sẽ thích chiếc xe cứu hỏa. Nó rất cool!
A: Chọn rất hay! Chiếc xe cứu hỏa rất được các bé yêu thích. Bạn muốn mua bao nhiêu chiếc?
B: Chỉ một chiếc,.
A: Được rồi, chúng ta đi đến quầy thanh toán nhé. Bạn có cần mua thêm gì không khi còn ở đây không?
B: Không, vậy là đủ rồi. Cảm ơn bạn nhiều lắm!
A: Không có gì. Chúc bạn vui vẻ với chiếc xe đạp và có một ngày tốt lành!
Hướng dẫn chơi trò chơi
- Chuẩn bị:
- Sử dụng các bức ảnh của các loài động vật sống，như cá, rùa và chim quèn.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng liên quan đến các loài động vật này: cá, rùa, chim quèn.
- Bước 1:
- Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị với tiếng kêu của các loài động vật!”
- Bước 2:
- Treo các bức ảnh của các loài động vật nước lên bảng hoặc sàn.
- Nói: “Tôi sẽ nói một tiếng kêu, các em cần tìm loài động vật tạo ra tiếng kêu đó và nói tên của nó.”
four. Bước three:– Nói một tiếng kêu của một loài động vật, ví dụ: “Quack, quack!”- Trẻ em tìm và chỉ ra hình ảnh của cá (cá) và nói: “Cá!”
- Bước four:
- Lặp lại các bước three và 4 với các tiếng okêu khác như “Quack, quack!” (cá), “Moo” (bò), “Cluck” (gà).
- Bước five:
- Đưa ra từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm hình ảnh tương ứng.
- Ví dụ: “Bạn có thể tìm thấy ‘turtle’ không? (Bạn có thể tìm thấy rùa không?)”
- Bước 6:
- Thêm một phần chơi theo nhóm, nơi trẻ em được chia thành các đội và phải tìm nhanh nhất từ vựng và hình ảnh.
- Bước 7:
- okayết thúc trò chơi bằng cách chơi một bài hát về các loài động vật nước, giúp trẻ em và nhớ từ vựng.
- Hoạt động kiểm tra:
- Trẻ em viết tên của các loài động vật mà họ đã tìm thấy.
- Trẻ em okể một câu chuyện ngắn sử dụng từ vựng đã học.
- okayết thúc trò chơi:
- Trẻ em cùng nhau kiểm tra các từ vựng đã học bằng cách nhắc lại và vẽ lại hình ảnh.
