Ngày và giờ là những khái niệm cơ bản mà trẻ em cần nắm bắt từ nhỏ. Việc học về ngày và giờ không chỉ giúp trẻ em quản lý thời gian tốt hơn mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về các hoạt động hàng ngày và các sự kiện trong cuộc sống. Trong bài viết này, chúng ta sẽ kết hợp kiến thức về ngày và giờ với câu chuyện du lịch thú vị, giúp trẻ em học tập một cách vui vẻ và hiệu quả.
Chuẩn bị
Trò chơi Tìm từ ẩn Tiếng Anh về Môi trường xung quanh
Mục tiêu:
Giúp trẻ em nhận biết và nhớ các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh thông qua trò chơi tìm từ ẩn.
Cách chơi:
- Chuẩn bị:
- In ra bảng tìm từ ẩn có chứa các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như: tree, sky, grass, water, river, flower, animal, cloud, etc.
- Tạo ra một hình ảnh minh họa cho mỗi từ, ví dụ như hình ảnh của một cây, bầu trời, sông, v.v.
- Bước 1:
- Đưa ra hình ảnh minh họa cho trẻ em và yêu cầu họ nhớ lại từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó.
- Giải thích từ tiếng Anh một cách đơn giản nếu trẻ không biết.
- Bước 2:
- Đưa ra bảng tìm từ ẩn và yêu cầu trẻ tìm các từ đã được giải thích trong bước 1.
- Trẻ có thể dùng bút hoặc marker để đánh dấu từ đã tìm thấy.
- Bước 3:
- Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, đọc lại từng từ một và yêu cầu trẻ kể về hình ảnh minh họa tương ứng.
- Bước 4:
- Đếm số từ đã tìm thấy và khen ngợi trẻ em nếu họ hoàn thành tốt.
Ví dụ về bảng tìm từ ẩn:
F L O W E RT R E ER I V E RS K YG R A S SC L O U DA N I M A LW A T E RF L O O DC O L O U RHình ảnh minh họa:
- Flower: Hình ảnh của một bông hoa
- Tree: Hình ảnh của một cây
- River: Hình ảnh của một con sông
- Sky: Hình ảnh của bầu trời
- Grass: Hình ảnh của lá cỏ
- Cloud: Hình ảnh của
- Animal: Hình ảnh của một động vật
- Water: Hình ảnh của nước
- Flood: Hình ảnh của một đập lũ
- Colour: Hình ảnh của một màu sắc
Lưu ý:
- Đảm bảo rằng các từ và hình ảnh minh họa phù hợp với mức độ hiểu biết của trẻ em.
- Thực hiện trò chơi trong một không gian yên tĩnh và vui vẻ để trẻ em có thể tập trung và thư giãn.
Bước 1
Bài tập viết số tiếng Anh qua việc đếm đồ vật
Mục tiêu:
Giúp trẻ em học cách viết số tiếng Anh thông qua việc đếm các đồ vật trong hình ảnh.
Cách chơi:
- Chuẩn bị:
- In ra các hình ảnh minh họa có chứa các đồ vật khác nhau như quả bóng, xe đạp, con gấu, quả táo, v.v.
- Chuẩn bị một tờ giấy và bút viết.
- Bước 1:
- Hiển thị hình ảnh đầu tiên và yêu cầu trẻ đếm số lượng đồ vật trong hình.
- Ví dụ: “Let’s count the apples. How many apples are there?”
- Bước 2:
- Ghi số lượng đồ vật được đếm xuống giấy.
- Ví dụ: “There are 5 apples.”
- Bước 3:
- Yêu cầu trẻ viết số lượng đó dưới hình ảnh.
- Ví dụ: Trẻ viết “5” dưới hình ảnh quả táo.
- Bước 4:
- Lặp lại bước 1 đến bước 3 với các hình ảnh khác.
- Bước 5:
- Khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành tốt và viết đúng số lượng.
Ví dụ bài tập:
- Hình ảnh quả táo:
- “Let’s count the apples. How many apples are there?”
- “There are 3 apples.”
- Trẻ viết “3” dưới hình ảnh quả táo.
- Hình ảnh quả chuối:
- “Now, let’s count the bananas. How many bananas are there?”
- “There are 2 bananas.”
- Trẻ viết “2” dưới hình ảnh quả chuối.
- Hình ảnh quả cam:
- “Let’s count the oranges. How many oranges are there?”
- “There are 4 oranges.”
- Trẻ viết “4” dưới hình ảnh quả cam.
Lưu ý:
- Đảm bảo rằng hình ảnh minh họa rõ ràng và đồ vật dễ đếm.
- Thực hiện bài tập trong một không gian yên tĩnh và vui vẻ để trẻ em có thể tập trung.
- Khen ngợi và khích lệ trẻ em khi họ hoàn thành bài tập đúng.
Bước 2
- Trò chơi Đoán từ với Hình ảnh Động vật Nước
- Chuẩn bị:
- In ra một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, voi nước, và chim quail.
- Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: fish, turtle, elephant, bird, v.v.
- Bắt đầu trò chơi:
- Trẻ em được chia thành hai đội.
- Mỗi đội được phát một hình ảnh động vật nước.
- Trẻ em trong đội phải sử dụng hình ảnh đó để đoán từ tiếng Anh liên quan.
- Cách chơi:
- Một thành viên trong đội đứng lên và nhìn vào hình ảnh.
- Họ có thể chỉ, nêu tên, hoặc mô tả hình ảnh để giúp đội mình đoán từ.
- Đội nào đoán đúng nhiều từ nhất trong một thời gian nhất định (ví dụ: 1 phút) sẽ chiến thắng.
- Giải thích từ:
- Sau khi từ được đoán đúng, giải thích nghĩa của từ một cách đơn giản.
- Ví dụ: “Fish là một con cá. Cá sống trong nước.”
- Khen thưởng:
- Khen ngợi và khen thưởng trẻ em đã tham gia tích cực.
- Trả lại hình ảnh và từ cho các đội khác để tiếp tục trò chơi.
- Kết thúc trò chơi:
- Đếm số từ đã đoán đúng và công bố đội chiến thắng.
- Thưởng cho đội chiến thắng và chúc mừng tất cả các đội.
- Phát triển kỹ năng:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng quan sát và hợp tác.
- Bài tập thêm:
- Sau khi trò chơi kết thúc, yêu cầu trẻ em vẽ hoặc kể về một câu chuyện ngắn liên quan đến hình ảnh động vật nước mà họ đã đoán.
- Đánh giá:
- Đánh giá phản hồi từ trẻ em về trò chơi để cải thiện cho các lần sau.
- Kết thúc:
- Kết thúc buổi học với một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật nước để trẻ em nhớ mãi.
Bước 3
Sau khi đã giới thiệu và giải thích các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, bước tiếp theo là thực hành và lặp lại để trẻ em nhớ lâu hơn. Dưới đây là một số hoạt động có thể thực hiện:
- Hoạt động Đọc và Đọc Lại:
- Đọc lại các từ tiếng Anh và hình ảnh minh họa cho trẻ em.
- Yêu cầu trẻ em đọc theo sau và sau đó đọc lại một mình.
- Hoạt động Đếm và Kể Câu:
- Đếm số lượng từ tiếng Anh mà trẻ em đã học và yêu cầu họ kể lại tên của các từ đó.
- Ví dụ: “Let’s count the number of animals. One, two, three… How many animals can you see?”
- Hoạt động Kết Hợp Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu kết hợp các từ tiếng Anh với hình ảnh minh họa đúng với từ đó.
- Ví dụ: “Find the picture of the tree and match it with the word ‘tree.’”
- Hoạt động Trò Chơi Đoán:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh và phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó.
- Ví dụ: “What is this? (Trẻ em nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh.”
- Hoạt động Trò Chơi Tìm Từ Ẩn:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một bảng tìm từ ẩn và phải tìm các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
- Ví dụ: “Find and circle the words related to the environment.”
- Hoạt động Trò Chơi Nối Điểm:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối các điểm để tạo ra hình ảnh của một từ tiếng Anh.
- Ví dụ: “Connect the dots to make the word ‘cloud.’”
- Hoạt động Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh và phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó.
- Ví dụ: “What is this? (Trẻ em nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh.”
- Hoạt động Trò Chơi Đoán Âm Thanh:
- Trẻ em sẽ được nghe âm thanh của một động vật và phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó.
- Ví dụ: “What animal makes this sound? (Trẻ em nghe âm thanh và đoán từ tiếng Anh.”
- Hoạt động Trò Chơi Trả Lời Câu Hỏi:
- Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về từ tiếng Anh mà họ đã học và phải trả lời bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “What color is the sky? (Trẻ em trả lời ‘The sky is blue.’)”
- Hoạt động Trò Chơi Trả Lời Câu Hỏi Đôi:
- Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi đôi, ví dụ như “What is this?” và “What color is it?”.
- Ví dụ: “What is this? (Trẻ em nhìn vào hình ảnh và trả lời.) What color is it? (Trẻ em trả lời về màu sắc của hình ảnh.)”
Bằng cách thực hành và lặp lại các hoạt động này, trẻ em sẽ nhớ lâu hơn và có thể sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh một cách tự nhiên hơn trong cuộc sống hàng ngày.
Bước 4
Sau khi trẻ em đã hoàn thành các bài tập viết chữ tiếng Anh với các dấu chấm và đường đơn giản, bước tiếp theo là đánh giá kết quả và khuyến khích trẻ em.
- Đánh giá kết quả:
- Kiểm tra sự chính xác: Xem xét các bài tập viết để xác định trẻ em đã viết đúng các từ và dấu chấm, dấu câu hay không.
- Đánh giá sự sáng tạo: Nếu bài tập yêu cầu sự sáng tạo, đánh giá mức độ sáng tạo và tưởng tượng của trẻ em.
- Ghi nhận tiến bộ: So sánh các bài tập viết của trẻ em từ đầu đến cuối để nhận thấy sự tiến bộ.
- Khuyến khích trẻ em:
- Khen ngợi: Khen ngợi trẻ em về những thành tựu của họ, không chỉ về sự chính xác mà còn về sự cố gắng và sáng tạo.
- Cung cấp phản hồi: Cung cấp phản hồi tích cực và cụ thể để trẻ em biết rõ những gì họ đã làm tốt và những gì cần cải thiện.
- Khuyến khích tiếp tục: Khuyến khích trẻ em tiếp tục học và viết bằng cách đề xuất các bài tập viết mới hoặc các hoạt động liên quan.
- Hoạt động tương tác:
- Đọc to: Đọc lại các bài tập viết của trẻ em để họ cảm thấy tự hào và được công nhận.
- Chia sẻ: Khuyến khích trẻ em chia sẻ bài tập viết của mình với bạn bè hoặc gia đình để nhận được thêm phản hồi tích cực.
- Hoạt động nhóm: Tổ chức các hoạt động nhóm để trẻ em cùng nhau viết và chia sẻ bài tập, từ đó học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau.
- Kết thúc buổi học:
- Tóm tắt: Tóm tắt lại các điểm chính của buổi học và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc viết và sử dụng dấu chấm, dấu câu.
- Khen ngợi: Một lần nữa khen ngợi trẻ em về sự cố gắng và tiến bộ của họ.
- Hoạt động cuối cùng: Tổ chức một hoạt động cuối cùng vui vẻ như hát bài hát hoặc chơi trò chơi liên quan đến viết và đọc để kết thúc buổi học một cách thú vị và tích cực.
Bằng cách thực hiện các bước trên, bạn không chỉ giúp trẻ em học tập hiệu quả mà còn tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị.
