bài tập tiếng anh, bé học tiếng anh, cách học tiếng anh, giáo trình học tiếng anh, học tiếng anh, học tiếng anh cơ bản, học tiếng anh giao tiếp, học tiếng anh online, khóa học tiếng anh, tiếng anh cho bé, tiếng anh giao tiếp, tiếng anh thương mại, tự học tiếng anh, tự học tiếng anh ở nhà

Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Miễn Phí Cho Trẻ Em: Học Tiếng Anh Giao Tiếp Nhân Sự Bằng Tiếng Anh Lớp 1

Đăng vào bởi [email protected]
10
Th7

Trong thế giới đa dạng và phong phú của chúng ta, mỗi màu sắc đều mang một câu chuyện riêng về môi trường xung quanh chúng ta. Hãy cùng nhau khám phá và ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua các bài thơ ngắn tiếng Anh, giúp trẻ em hiểu và yêu thích thiên nhiên hơn mỗi ngày.

Chuẩn Bị

Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh

Cách Chơi:

  1. ** Chuẩn Bị:**
  • In hoặc vẽ một bảng có các ô trống để trẻ viết hoặc dán các từ.
  • Chuẩn bị một bộ từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, sun, grass, flower, bird, water, sky, cloud, etc.).
  1. ** Bước 1:**
  • Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm cho trẻ em.
  • Mô tả rằng trẻ em sẽ tìm các từ này trong hình ảnh được cung cấp.
  1. ** Bước 2:**
  • Cho trẻ em xem hình ảnh hoặc tranh vẽ có nhiều chi tiết liên quan đến môi trường (ví dụ: tranh công viên, khu vườn, bãi biển, v.v.).
  • Hỏi trẻ em nếu họ nhận ra các từ đã được giới thiệu.
  1. ** Bước 3:**
  • Trẻ em sẽ tìm các từ trong hình ảnh và viết hoặc dán chúng vào các ô trống trên bảng.
  • Nếu trẻ em không nhớ từ nào, bạn có thể giúp họ nhớ lại hoặc đọc từ cho họ.
  1. ** Bước 4:**
  • Sau khi trẻ em đã tìm được tất cả các từ, hãy hỏi trẻ em các câu hỏi về các từ và hình ảnh để kiểm tra sự hiểu biết của họ:
  • “What do birds eat?”
  • “What color is the sky?”
  • “Where do we find flowers?”
  1. ** Bước 5:**
  • Khen ngợi và khuyến khích trẻ em nếu họ làm tốt và giúp họ hiểu thêm về các từ và khái niệm liên quan.

Hình Ảnh Dùng Để Tìm Từ:

  • Hình ảnh công viên với cây cối, chim chóc, và con người.
  • Hình ảnh bãi biển với cát, nước, và những con chim biển.
  • Hình ảnh khu vườn với các loài hoa, con ong, và con bướm.
  • Hình ảnh thành phố với cây xanh, đường phố, và xe cộ.

Lưu Ý:

  • Hình ảnh nên rõ ràng và có nhiều chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm thấy các từ.
  • Bạn có thể điều chỉnh độ khó của trò chơi bằng cách thêm hoặc bớt số lượng từ hoặc bằng cách sử dụng hình ảnh phức tạp hơn.

Chúc trẻ em có một buổi học tiếng Anh thú vị và bổ ích!

Bước 1

  • Chuẩn bị hình ảnh: Lựa chọn một số hình ảnh về các hoạt động vui chơi ngoài trời như đi bộ, đu dây, nhảy xà đơn, và chơi cờ vua.
  • Chuẩn bị từ vựng: Lập danh sách các từ liên quan đến các hoạt động này: walk, swing, jump rope, play chess.
  • Chuẩn bị các bài tập: Lên kế hoạch cho các bài tập viết và đọc liên quan đến các từ này.
  • Chuẩn bị bài hát: Chọn hoặc sáng tác một bài hát đơn giản để trẻ em hát và làm theo động tác.
  • Chuẩn bị trò chơi: Thiết kế một trò chơi đơn giản mà trẻ em có thể tham gia vào, ví dụ như trò chơi nối từ hoặc trò chơi đoán từ.

Bước 2: Giới thiệu

  • Mở bài: “Good morning, children! Today, we are going to have a fun time learning about different outdoor activities.”
  • Giới thiệu hình ảnh: “Let’s start by looking at these pictures. Can you tell me what you see? (Dẫn dắt trẻ em nhận biết các hoạt động trong hình ảnh.)”

Bước 3: Hoạt động viết và đọc

  • Bài tập viết: “Now, I will show you some words related to these activities. Can you write them down? (Hiển thị từ và dẫn dắt trẻ em viết theo.)”

  • walk

  • swing

  • jump rope

  • play chess

  • Bài tập đọc: “Let’s read these words together. (Đọc từ một lần và trẻ em đọc theo.)”

Bước 4: Bài hát và động tác

  • Hát bài: “Now, let’s sing a song about these activities. (Hát bài đơn giản và trẻ em làm theo động tác.)”
  • Walk, walk, walk in the park,
  • Swing, swing, swing on the tree,
  • Jump rope, jump rope, jump so high,
  • Play chess, play chess, have a good time.

Bước 5: Trò chơi nối từ

  • Giới thiệu trò chơi: “Now, we are going to play a game. I will say a word, and you need to find the picture that matches. (Đọc từ và trẻ em tìm hình ảnh tương ứng.)”
  • walk
  • swing
  • jump rope
  • play chess

Bước 6: Kết thúc

  • Khen ngợi: “Great job, everyone! You did an amazing job today. (Khen ngợi trẻ em và kết thúc buổi học.)”
  • Mời tham gia: “If you want to play again, we are always here for you. (Mời trẻ em tham gia vào các hoạt động tiếp theo.)”

Trong quá trình thực hiện, đảm bảo rằng trẻ em được khuyến khích và khen ngợi để tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị.

Bước 2

  • Chuẩn bị Hình Ảnh và Tên Động Vật:

  • Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và tôm hùm. Mỗi hình ảnh đi kèm với tên tiếng Anh của chúng.

  • Giảm độ phân giải của hình ảnh để trẻ em dễ dàng nhìn và nhận diện.

  • Giới Thiệu Trò Chơi:

  • “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị! Tôi sẽ cho bạn thấy một hình ảnh và bạn sẽ phải nói tên của động vật đó bằng tiếng Anh.”

  • “Lắng nghe kỹ và nhớ tên của mỗi động vật mà tôi sẽ nói.”

  • Bắt Đầu Trò Chơi:

  • “Dưới đây là hình ảnh của một con cá. Bạn nghĩ đó là gì? (Cá)”

  • “Đúng vậy! Cá có tiếng Anh là ‘fish’. Bạn hãy nói ra.”

  • “Tuyệt vời! Bây giờ, hình ảnh này là gì? (Rùa)”

  • “Đúng rồi! Rùa có tiếng Anh là ‘turtle’. Bạn đã nhớ rất tốt.”

  • Tăng Cường Độ Khó:

  • Sau một số lần thành công, bạn có thể tăng độ khó bằng cách thêm một từ tiếng Anh vào câu hỏi.

  • “Dưới đây là hình ảnh của một con tôm hùm. Bạn nghĩ đó là gì và nó có sống ở đâu? (Tôm hùm, biển)”

  • “Rất tốt! Tôm hùm có tiếng Anh là ‘crab’ và chúng sống ở biển.”

  • Khen Ngợi và Khuyến Khích:

  • “Bạn đã làm rất tốt! Tôi rất tự hào về bạn.”

  • “Nếu bạn không chắc chắn, không sao cả. Chúng ta sẽ học cùng nhau.”

  • Kết Thúc Trò Chơi:

  • “Chúng ta đã chơi trò chơi thú vị này xong rồi đấy. Bạn đã học được bao nhiêu từ mới?”

  • “Nếu bạn muốn chơi lại, chúng ta có thể làm điều đó bất cứ lúc nào.”

  • Hoạt Động Thực Hành:

  • “Bây giờ, bạn hãy đóng mắt và tưởng tượng mình đang ở một bãi biển. Bạn nhìn thấy những con gì? (Cá, rùa, tôm hùm)”

  • “Mở mắt và nói ra tên của những con động vật bạn đã tưởng tượng.”

  • Đánh Giá Kết Quả:

  • “Bạn đã nhớ được bao nhiêu từ mới? Bạn có thể kể cho tôi nghe không?”

  • “Tuyệt vời! Bạn đã làm rất tốt trong trò chơi hôm nay.”

Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được từ mới mà còn có cơ hội thực hành tiếng Anh trong một môi trường thú vị và tương tác.

Bước 3

Bước 2:

Câu 1:– Question: What color is the sky in the morning?- Answer: The sky is blue in the morning.

Câu 2:– Question: What do flowers need to grow?- Answer: Flowers need water and sunlight to grow.

Câu 3:– Question: What is the color of the grass?- Answer: The grass is green.

Câu 4:– Question: What can you see in the garden?- Answer: You can see flowers, trees, and bugs in the garden.

Câu 5:– Question: What sound do birds make?- Answer: Birds make tweet or ** chirp** sounds.

Câu 6:– Question: What do bees do?- Answer: Bees make honey and they pollinate flowers.

Câu 7:– Question: What is the color of the sun?- Answer: The sun is yellow.

Câu 8:– Question: What can you do in the park?- Answer: You can play, run, and have a picnic in the park.

Câu 9:– Question: What is the color of the leaves?- Answer: The leaves are green, yellow, or red.

Câu 10:– Question: What do animals do in the forest?- Answer: Animals hide, find food, and sleep in the forest.

Hoạt động Thực Hành:– Hướng dẫn trẻ em quan sát và mô tả màu sắc của các đối tượng xung quanh.- Cho trẻ em vẽ tranh hoặc viết về những gì họ thấy trong vườn hoặc công viên.- Thực hiện các hoạt động liên quan đến động vật, ví dụ như kể về cuộc sống của một con ong hoặc một con chim.

Bước 4

Hoạt Động 1: Đọc và Thảo Luận

  1. Giới Thiệu:
  • “Các bạn hãy cùng tôi đọc câu chuyện về các bộ phận của cơ thể và sau đó chúng ta sẽ thảo luận về chúng.”
  1. Đọc Câu Chuyện:
  • “Câu chuyện của chúng ta hôm nay là về một em bé tên Tom. Tom rất thích khám phá các bộ phận của cơ thể mình. Hãy cùng tôi đọc câu chuyện này.”
  1. Thảo Luận:
  • “Tom đã tìm thấy bao nhiêu bộ phận của cơ thể? Các bạn có thể kể ra những bộ phận đó là gì không?”

Hoạt Động 2: Làm Thẻ Điểm Danh

  1. Giới Thiệu:
  • “Các bạn hãy cùng tôi làm thẻ điểm danh các bộ phận của cơ thể bằng tiếng Anh.”
  1. Làm Thẻ:
  • “Mỗi thẻ sẽ có một hình ảnh và từ tiếng Anh của bộ phận cơ thể đó. Các bạn hãy vẽ hoặc dán hình ảnh và viết từ tiếng Anh lên thẻ.”
  1. Kết Thúc:
  • “Khi chúng ta đã hoàn thành tất cả các thẻ, chúng ta sẽ dùng chúng để chơi một trò chơi nhớ bộ phận cơ thể.”

Hoạt Động 3: Trò Chơi Nhớ Bộ Phận Cơ Thể

  1. Giới Thiệu:
  • “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi để nhớ các bộ phận của cơ thể. Mỗi khi tôi gọi tên một bộ phận, các bạn hãy tìm và gọi tên nó ra.”
  1. Chơi Trò:
  • “Let’s play a game! I’ll say a body part in English, and you have to find it and say its name.”
  1. Khen Ngợi:
  • “Great job, everyone! You’re doing a fantastic job remembering the body parts.”

Hoạt Động 4: Hoạt Động Thực Hành

  1. Giới Thiệu:
  • “Now, let’s do some hands-on activities to learn about the body parts.”
  1. Hoạt Động Thực Hành:
  • “Each of you will get a worksheet with pictures of different body parts. I’ll show you how to use them to practice identifying the parts.”
  1. Kết Thúc:
  • “After we finish, you can show your family and friends what you’ve learned today.”

Kết Luận

  • “Chúng ta đã học rất nhiều về các bộ phận của cơ thể hôm nay. Hãy nhớ rằng cơ thể chúng ta rất đặc biệt và chúng ta nên chăm sóc nó thật tốt. Cảm ơn các bạn đã tham gia và học hỏi cùng tôi.”

Hoạt Động Thực Hành Cụ Thể

  1. Hình Ảnh và Từ Tiếng Anh:
  • “eye, ear, nose, mouth, hand, foot, leg, arm, head, stomach”
  1. Worksheet:
  • “Each worksheet will have pictures of a body part and the corresponding English word.”
  1. Trò Chơi:
  • “I’ll call out a body part, and you have to find the correct picture and say its name.”
  1. Hoạt Động Thực Hành:
  • “You can use your worksheet to show your family and friends the body parts we learned today.”

Chúc các bạn học tập vui vẻ và hiệu quả!

Bước 5

Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh

Mục Tiêu:

  • Giúp trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
  • Khuyến khích trẻ em quan sát và nhận diện các đối tượng trong môi trường xung quanh.

Cách Chơi:

  1. ** Chuẩn Bị:**
  • In hoặc vẽ một bảng có các ô trống để trẻ viết hoặc dán các từ.
  • Chuẩn bị một bộ từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, sun, grass, flower, bird, water, sky, cloud, etc.).
  1. ** Bước 1:**
  • Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm cho trẻ em.
  • Mô tả rằng trẻ em sẽ tìm các từ này trong hình ảnh được cung cấp.
  1. ** Bước 2:**
  • Cho trẻ em xem hình ảnh hoặc tranh vẽ có nhiều chi tiết liên quan đến môi trường (ví dụ: tranh công viên, khu vườn, bãi biển, v.v.).
  • Hỏi trẻ em nếu họ nhận ra các từ đã được giới thiệu.
  1. ** Bước 3:**
  • Trẻ em sẽ tìm các từ trong hình ảnh và viết hoặc dán chúng vào các ô trống trên bảng.
  • Nếu trẻ em không nhớ từ nào, bạn có thể giúp họ nhớ lại hoặc đọc từ cho họ.
  1. ** Bước 4:**
  • Sau khi trẻ em đã tìm được tất cả các từ, hãy hỏi trẻ em các câu hỏi về các từ và hình ảnh để kiểm tra sự hiểu biết của họ:
  • “What do birds eat?”
  • “What color is the sky?”
  • “Where do we find flowers?”
  1. ** Bước 5:**
  • Khen ngợi và khuyến khích trẻ em nếu họ làm tốt và giúp họ hiểu thêm về các từ và khái niệm liên quan.

Hình Ảnh Dùng Để Tìm Từ:

  • Hình ảnh công viên với cây cối, chim chóc, và con người.
  • Hình ảnh bãi biển với cát, nước, và những con chim biển.
  • Hình ảnh khu vườn với các loài hoa, con ong, và con bướm.
  • Hình ảnh thành phố với cây xanh, đường phố, và xe cộ.

Lưu Ý:

  • Hình ảnh nên rõ ràng và có nhiều chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm thấy các từ.
  • Bạn có thể điều chỉnh độ khó của trò chơi bằng cách thêm hoặc bớt số lượng từ hoặc bằng cách sử dụng hình ảnh phức tạp hơn.

Chúc trẻ em có một buổi học tiếng Anh thú vị và bổ ích!

Table of contents
[email protected]

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *