Vật dụng trong nhà bằng tiếng Anh: Tiếng, Nghe tiếng Anh, So sánh và Học Tiếng Anh Qua Tiếng Anh

Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Họ thích quan sát các sinh vật trong tự nhiên và khám phá thói quen và môi trường sống của chúng. Bằng cách học về các loài động vật, trẻ em không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn nuôi dưỡng lòng yêu mến và nhận thức về bảo vệ tự nhiên. Bài viết này sẽ dẫn dắt trẻ em lên chuyến hành trình okỳ diệu về động vật, thông qua những câu chuyện thú vị và các hoạt động tương tác, giúp họ học về kiến thức liên quan đến động vật trong không khí dễ dàng và vui vẻ.

Giới thiệu trò chơi

Bố: (mỉm cười) Con ơi, bây giờ chúng ta sẽ đi mua một số đồ chơi mới cho em nhé!

Con: (vui vẻ) Ồ, tuyệt vời! Tôi muốn mua một cái robot!

Bố: Được rồi, em hãy chọn một cái robotic mà em thích nhất. Có rất nhiều loại robotic ở đây.

Con: (nghiêng đầu) À, tôi thấy cái này có mắt sáng lên rất thú vị.

Bố: Đúng vậy, em hãy thử xem nó hoạt động thế nào. Hãy đi tới quầy và hỏi nhân viên cửa hàng.

Con: (hấp dẫn) Chào cô, cô có thể giúp tôi thử cái robot này không?

Nhân viên: Chào em! Tất nhiên rồi. Em chỉ cần nhấn nút ở đây và robotic sẽ hoạt động.

Con: (nghiêng đầu) À, tôi biết rồi! (nhấn nút) (robotic nói: “howdy! How am i able to help you these days?”)

Nhân viên: (mỉm cười) Thật thú vị! Em có muốn thử thêm một cái robotic khác không?

Con: (thích thú) Có, cô! Tôi muốn thử cái này có ánh sáng và âm thanh.

Nhân viên: Được rồi, em hãy chọn cái robot đó và chúng ta sẽ thử nó cùng nhau.

Con: (vui vẻ) T gracias! (nhấn nút) (robotic phát ra âm thanh và ánh sáng)

Bố: (khen ngợi) Em làm rất tốt! Em đã chọn một cái robotic rất thú vị.

Con: (hạnh phúc) Tôi rất vui! (nói với bố) Mình sẽ chơi với nó nhiều lắm.

Bố: (mỉm cười) Được rồi, em hãy chọn thêm một số đồ chơi khác mà em thích nữa.

Con: (nghiêng đầu) À, tôi muốn mua một cuốn sách về động vật nữa. Mình thích đọc sách.

Bố: Được rồi, em hãy chọn một cuốn sách mà em yêu thích.

Con: (vui vẻ) Tốt lắm! (chọn cuốn sách) (nói với bố) Mình sẽ đọc nó với bạn bè mình.

Bố: (khen ngợi) Thật tuyệt vời! Em đã chọn rất tốt.

Con: (hạnh phúc) Cảm ơn bố! Mình rất vui vì được mua đồ chơi mới.

Bố: (mỉm cười) Em cũng vậy đấy! Hãy cất đồ chơi vào túi và chúng ta sẽ đi về nhà rồi.

Chơi trò chơi bắt đầu.

Chúng ta bắt đầu trò chơi nào.

  • “Bạn nghĩ rằng cá thích ăn gì? Bạn có thể đoán được món ăn mà cá thích không?”

Trẻ em: “Cá thích ăn…”

  • “Đúng rồi! Đúng vậy! Cá thích ăn cá con nhỏ. Bây giờ, chúng ta hãy suy nghĩ xem gấu thích ăn gì. Bạn có biết gấu thích ăn gì không?”

Trẻ em: “Gấu ăn…”

  • “Đúng rồi! Gấu rất yêu thích mật ong. Bây giờ, tôi sẽ cho bạn xem hình ảnh của một con chim. Bạn nghĩ chim ăn gì?”

Trẻ em: “Chim ăn…”

  • “Chính xác! Chim thích đập vào hạt và côn trùng. Hãy thử một cái khác nữa. Bạn nghĩ rùa ăn gì?”

Trẻ em: “Rùa ăn…”

  • “Rất tốt! Rùa thích bắt và ăn côn trùng. Hãy tiếp tục đoán, bạn sẽ nhận được hình ảnh của một loài động vật khác.”

(Trong khi trò chơi tiếp tục, trẻ em sẽ được xem các hình ảnh của các loài động vật khác nhau và phải đoán xem chúng ăn gì. Các hình ảnh sẽ đơn giản và rõ ràng, chẳng hạn như hình ảnh của cá, gấu, chim, rùa, v.v., với các món ăn tương ứng như cá, mật ong, hạt, côn trùng, v.v. trong nền hình ảnh.)

Động tạo cảm hứng

  • “Chào các bạn nhỏ, hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang ở một khu vui chơi nước ma thuật! Chúng ta sẽ gặp những loài động vật sống trong nước, và tôi sẽ okể cho các bạn nghe một tiếng kêu, các bạn cần đoán xem loài động vật nào tạo ra tiếng okêu đó.”

  • “Đầu tiên, hãy lắng nghe tiếng okêu này: ‘Quack, quack.’ Các bạn nghĩ rằng đó là con vịt chứ? Nâng tay lên nếu các bạn đồng ý!”

  • “Rất tốt! Bây giờ, hãy lắng nghe tiếng này: ‘Splash, splash.’ Loài động vật nào mà các bạn nghĩ đang bơi lội và tạo ra tiếng này? Đúng rồi, đó là con cá!”

  • “Hãy thử một tiếng khác: ‘Caw, caw.’ Đây là tiếng kêu của một con gà, nhưng trong nước, có thể là con chim mòng biển. Ai nghĩ đó là con chim mòng biển? Nâng tay lên!”

  • “Và một tiếng nữa: ‘Gurgle, gurgle.’ Đây là tiếng okayêu của con ếch. Các con ếch thật tuyệt vời vì chúng sống cả trong nước và trên cạn.”

  • “Hãy nhớ, những loài động vật này là bạn của chúng ta trong nước, và chúng giúp làm cho thế giới của chúng ta trở nên rực rỡ và thú vị.”

  • “Bây giờ, chúng ta sẽ chơi một trò chơi mà các bạn được chọn một loài động vật và tạo ra tiếng kêu của nó. Tôi sẽ là người điều tra và cố gắng tìm ra loài động vật mà các bạn là.”

  • “Tôi sẽ bắt đầu. Tôi chọn con cá. Hãy nghe tiếng này: ‘Blub, blub.’ Tôi hy vọng các bạn có thể đoán được đó là con cá!”

  • “Bây giờ là lượt các bạn. Chọn một loài động vật và tạo ra tiếng kêu của nó. Tôi sẽ là người điều tra và cố gắng tìm ra loài động vật mà các bạn là.”

Thách Thử Trẻ Em

Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh Cho Trẻ Em, Sử Dụng Hình Ảnh Động Vật Nước Làm Trợ Giúp

Bắt Đầu Trò Chơi:

  1. Giới Thiệu Trò Chơi:
  • “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để tìm hiểu về các loài động vật dưới nước. Bạn sẽ phải đoán từ tiếng Anh bằng cách nhìn vào hình ảnh của chúng.”
  1. Bắt Đầu Trò Chơi:
  • “allow’s begin the sport! the first image is of a fish. can you guess the word in English?”
  1. Động Tạo Cảm Hứng:
  • “examine the fish swimming in the water. it is so colourful and swish! Now, let’s examine if you could guess its name.”

four. Thách Thử Trẻ Em:– “The phrase is ‘fish’. are you able to discover some other phrase that starts offevolved with the letter ‘F’? yes, it is ‘frog’! Now, allow’s flow on to the following photograph.”

  1. kết Thúc Trò Chơi:
  • “tremendous process! you’ve done a remarkable activity guessing the phrases. Now, let’s have a look at what the subsequent photograph is.”

Hoạt Động Thực Hành:

  1. Giải Đáp Hỏi Đáp:
  • “the next picture is of a turtle. What do you believe you studied its call is in English?”
  1. Khen Thưởng:
  • “The word is ‘turtle’. you’re surely correct at this recreation! permit’s hold going.”
  1. Tăng Độ Khó:
  • “Now, the subsequent picture is a chunk tougher. it is a jellyfish. can you bet its name?”
  1. kết Thúc Trò Chơi:
  • “The phrase is ‘jellyfish’. you’re extraordinary! you have done this sort of remarkable job nowadays. let’s take a ruin and play once more all over again.”

Khen Thưởng:– “you have discovered such a lot of new words today and did a super job! You deserve a large hug and a pat at the back!”

Hoạt Động Thực Hành:

  1. Vẽ Hình:
  • “Draw your favourite underwater animal and write its name in English.”
  1. Chia Sẻ:
  • “show your drawing for your friends and tell them approximately your favored underwater animal.”
  1. Khen Thưởng:
  • “you probably did a exceptional task! preserve up the extraordinary work!”

Kết thúc trò chơi

  • “Công việc rất tốt, mọi người! Các bạn đã làm rất tuyệt vời khi tìm được tất cả các từ. Bây giờ, chúng ta hãy đón tiếp với một câu chuyện ngắn về một ngày ở công viên.”
  • “Hãy nhớ rằng, học hỏi là điều thú vị, và mỗi khi các bạn chơi, các bạn lại học được điều gì đó mới.”
  • “Ai đó muốn chia sẻ từ yêu thích của mình từ trò chơi hôm nay không?”
  • “Tuyệt vời! Hãy đặt tất cả các từ mà các bạn đã tìm được vào một bài thơ về cuộc phiêu lưu công viên của chúng ta.”
  • “Và đó là okết thúc của trò săn từ. Hy vọng các bạn đã vui vẻ như tôi. Đừng quên chơi và học mỗi ngày!”

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn khuyến khích sự sáng tạo và sự vui vẻ trong học tập.

Khen thưởng

Hội thoại:

Trẻ: (preserving a toy) Đồ này thật xinh! Con có thể có không?

Bán hàng: Được rồi! Con muốn mua gì?

Trẻ: (Pointing to a toy vehicle) Cái này! Nó màu đỏ.

Bán hàng: Ồ, một cái xe đùa màu đỏ, con thích không? Nó đi rúm rít!

Trẻ: (Cập nhật) Đúng vậy! Rúm rít!

Bán hàng: Chọn rất hay! Giá bao nhiêu?

Trẻ: (searching on the charge tag) Năm đồng?

Bán hàng: Đúng vậy, năm đồng. Con có tiền không?

Trẻ: (selecting up a piggy bank) Có rồi, con có nó đây. (Counting coins) Một, hai, ba… (Pauses) Đợi đã, con cần thêm.

Bán hàng: Không sao, con có thể lấy đi và đếm ở nhà. Dì sẽ giúp con. (Counts cash) Ba, bốn, năm… Đúng vậy, nó là năm đồng.

Trẻ: (satisfied) Cảm ơn! Con sẽ đi lấy thêm tiền.

Bán hàng: Được rồi, con hãy tốn thời gian. Và hãy nhớ, luôn hỏi trước khi lấy gì đó.

Trẻ: (Smiling) Được! Cảm ơn!

Bán hàng: Không có gì. Chúc mừng! Chúc vui với xe đùa mới của con!


Khen Thưởng:

Sau khi trẻ trả tiền cho xe đùa và ra khỏi cửa hàng, Bán hàng có thể nói:

Bán hàng: Cảm ơn, con đã làm rất tốt việc đếm tiền của mình! Con thực sự thông minh. Con có muốn một dán thưởng không?

Trẻ: (Excited) Có! Cảm ơn!

Bán hàng: Đây! (hands a sticker) Con có thể dán nó lên xe đùa của mình. Chúc vui với xe đùa mới của con!


Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *