Trong thế giới rực rỡ sắc màu, mỗi ngày đều đầy với niềm vui khám phá và phát helloện. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một câu chuyện đầy sức sống và tưởng tượng, qua các cuộc đối thoại và hoạt động tương tác thú vị, giúpercentác em nhỏ học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, mở đầu cho hành trình ngôn ngữ của họ. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình thú vị này nhé!
Xin hãy kiểm tra kỹ nội dung dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể. ：Xin hãy kiểm tra kỹ nội dung dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
Hình Ảnh:
Câu Trình Bày:“Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ đi du lịch đến khu vườn thú. Hãy cùng xem chúng ta có thể tìm thấy những loài động vật nào. Các bạn có thể đọc tên các loài động vật từ hình ảnh này không?”
Bài Tập Đọc:1. “Xem nào, có một con voi lớn và xám. Voi!”2. “Có một con sư tử với bộ lông mão. Sư tử!”3. “Chó đẻ đang nhảy từ cây này sang cây khác. Chó đẻ!”four. “Giraffe rất cao. Giraffe!”five. “Beo đang ngủ. Beo!”6. “Cọ%ó vằn. Cọp!”7. “Con ngựa vằn có vằn đen và trắng. Ngựa vằn!”
Câu Hỏi:– Loài nào lớn và có màu xám?- Loài nào có bộ lông mão?- Loài nào đang nhảy?- Loài nào rất cao?- Loài nào đang ngủ?- Loài nào có vằn?- Loài nào có vằn đen và trắng?
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc viết tên các loài động vật mà họ đã đọc được.- Họ có thể okayể câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của họ tại khu vườn thú.
Tìm từ ẩn
- Hình ảnh và từ vựng:
- In hoặc dán hình ảnh của các đồ vật đơn giản như quả táo, quả cam, quả lê, quả cherry.
- Ghi dưới hình ảnh các từ tiếng Anh tương ứng: apple, orange, pear, cherry.
- Hoạt động viết:
- Hướng dẫn trẻ em nhìn vào hình ảnh và đọc từ tiếng Anh.
- Trẻ em viết từ đó vào dưới hình ảnh tương ứng.
- Âm thanh đáng yêu:
- Sử dụng các tệp âm thanh của các từ tiếng Anh (ví dụ: apple, orange) để trẻ em nghe và viết theo.
- Bạn có thể sử dụng ứng dụng hoặc phần mềm đọc từ để trẻ em nghe và viết theo.
- Câu chuyện viết thêm:
- Sau khi trẻ em đã viết được một số từ, tạo một câu chuyện ngắn liên quan đến các từ đó.
- Ví dụ: “once upon a time, there has been an apple tree. The apple tree had many apples. The apples had been crimson, yellow, and inexperienced.”
- Hoạt động sáng tạo:
- Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh liên quan đến câu chuyện.
- Họ có thể okayể câu chuyện lại với bạn hoặc bạn bè.
- Bài tập viết số:
- Dùng hình ảnh của các con số (1, 2, three, 4) và các đồ vật có số lượng tương ứng (ví dụ: 1 quả táo, 2 quả cam).
- Trẻ em viết số và từ tiếng Anh vào dưới hình ảnh.
- Khen ngợi và khuyến khích:
- Khen ngợi trẻ em mỗi khi họ viết đúng từ hoặc số.
- Khuyến khích trẻ em tiếp tục học và viết thêm.
eight. Chơi trò chơi:– Tạo trò chơi ghi nhớ với các từ và số đã viết.- Trẻ em lật thẻ, đọc từ hoặc số và tìm hình ảnh tương ứng.
nine. Hoạt động cuối cùng:– Trẻ em có thể tạo một cuốn sách nhỏ của riêng mình bằng cách dán các trang viết và hình ảnh vào một cuốn sách hoặc cuốn tạp.c.í cũ.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học viết tiếng Anh mà còn tạo ra một không khí vui tươi và đáng yêu, khuyến khích họ tiếp tục học tập.
Đọc lại và đếm.
Bài Tập Đọc:– Trẻ em sẽ được đọc một đoạn văn bản ngắn chứa từ mới liên quan đến môi trường xung quanh.- Ví dụ: “Trong công viên, có rất nhiều cây. Các bé đang chơi gần hồ nước. Họ nhìn thấy một sóc và một bướm.”
Đọc Lại và Đếm:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đọc lại đoạn văn bản một lần nữa.- Sau đó, họ sẽ đếm số lần mỗi từ mới xuất hiện trong đoạn văn bản.- Ví dụ: Trẻ em có thể đếm và phát hiện ra rằng từ “công viên” xuất helloện hai lần.
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc dán hình ảnh của các từ đã đếm được vào một tờ giấy hoặc bảng đen.- Ví dụ: Trẻ em có thể vẽ một công viên và dán hình ảnh của cây cối, hồ nước, sóc và bướm.
Câu Hỏi Đáp:– Bạn có thể hỏi trẻ em các câu hỏi để kiểm tra hiểu biết của họ về đoạn văn bản.- Ví dụ: “Các bé đang chơi ở đâu?” hoặc “Bạn thấy những loài động vật nào trong công viên?”
Phản Hồi và Khen Thưởng:– Khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành bài tập và đếm đúng số lần từ xuất helloện.- Trẻ em có thể nhận được một phần thưởng nhỏ như một miếng kẹo hoặc một ngôi sao dán để khuyến khích họ.
Phát Triển okỹ Năng:– Bài tập này giúp trẻ em cải thiện okayỹ năng đọc viết, đếm và nhận biết từ mới.- Nó cũng giúp họ phát triển okayỹ năng giao tiếp và hiểu biết về môi trường xung quanh.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng đoạn văn bản và từ mới phù hợp với trình độ của trẻ em.- Sử dụng hình ảnh và âm thanh để làm cho bài tập thú vị và hấp dẫn hơn.- Lặp lại bài tập để trẻ em có thể nhớ từ mới và helloểu rõ hơn về chúng.
Hoạt động thực hành
- Vẽ Hình:
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của các từ đã tìm thấy trong trò chơi tìm từ ẩn. Ví dụ, nếu từ là “cây”, trẻ em có thể vẽ một cây.
- Cắt Dán:
- Sử dụng các hình ảnh hoặc từ đã được in ra, trẻ em có thể cắt và dán chúng vào vị trí đúng trong đoạn văn bản hoặc trên một tờ giấy.
three. Chơi Trò Chơi Đoán:– Trẻ em có thể chơi trò chơi đoán từ bằng cách sử dụng hình ảnh để gợi ý. Ví dụ, nếu hình ảnh là một con gà, trẻ em sẽ đoán ra từ “gà”.
- Thảo Luận:
- Trẻ em có thể thảo luận về các từ mà họ đã tìm thấy và chia sẻ những gì họ biết về chúng. Điều này giúp trẻ em nhớ từ và hiểu ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh.
five. Xây Dựng Câu:– Trẻ em có thể sử dụng các từ đã tìm thấy để xây dựng các câu ngắn. Ví dụ, nếu từ là “mặt trời”, trẻ em có thể nói “Mặt trời đang lên.”
- Chơi Trò Chơi Trắc Nghiệm:
- Trẻ em có thể chơi trò chơi trắc nghiệm bằng cách trả lời các câu hỏi về các từ đã tìm thấy. Ví dụ, “Từ ‘cây’ có nghĩa là gì?”
- Lưu Trữ:
- Trẻ em có thể lưu trữ các từ và hình ảnh trong một cuốn sổ tay hoặc một bộ bài viết tay để và sử dụng.
- Phản Hồi:
- Trẻ em có thể nhận phản hồi từ giáo viên hoặc phụ huynh về cách họ sử dụng từ mới và hiểu chúng trong ngữ cảnh.
- Tạo Mới:
- Trẻ em có thể tạo ra các câu chuyện hoặc hình ảnh mới sử dụng các từ đã học, giúp họ áp dụng kiến thức vào các tình huống khác nhau.
- Thực Hành Thực Tiễn:
- Trẻ em có thể thực hành sử dụng từ mới trong các hoạt động hàng ngày, chẳng hạn như khi đi dạo trong công viên hoặc khi chơi với đồ chơi.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học từ mới mà còn giúp họ phát triển kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức về thế giới xung quanh.
